京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜
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10月授業参観(5年)

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 社会科で天ぷらうどんに入っている食材をもとにして日本の食糧自給率について考えました。

10月参観授業(4年)

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 道徳の授業で「ぼくは行かない」という資料を使って,勇気をもって断ることについて考えました。

10月参観授業(3年)

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 理科の「太陽の動きと地面のようすをしらべよう」の学習で,植木鉢のかげの動きがどのように変化していくのか考えさせました。

10月参観授業(2年)

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国語科の「秋を表すことばをみつけよう」という学習で秋を表す言葉集めをしました。

10月参観授業(1年)

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図工科の「たのしくつくろう」の単元で,カラフルな色を使って紙コップに好きな絵をかいたり,紙で作った竹コプターをとばしたりして楽しく学習しました。

10月参観授業(あおぞら)

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あおぞら1組では,今の季節にふさわしいコスモスの花の絵をかきました。あおぞら2組では,算数科の図形の性質について学習しました。

きせつとあそぼう 〜水とばし〜

夏休み明けに行った「きせつとあそぼう 〜シャボン玉であそぼう〜」に続き,季節も秋に入ってきましたが,今日は「水をとばしてあそぼう」をしました。
子どもたちはそれぞれお家から,マヨネーズやケチャップなどの容器を持ちより,それぞれの遊びに挑戦しました。
子どもたちは,どうすれば遠くまで水が飛ぶか!や
どうすれば上手に水を飛ばせるか!と一生懸命考えながら遊んでいました。

楽しかったね。
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あのね帳(1年)〜10月2日

 1年生は,国語の学習で日記を書いています。「おかあさん あのね」という書き出しで,この日に学習したことを書いていました。
 「先生,何書いたらいいのかなぁ。」と担任に相談している子も見られました。
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体育の時間(3年)〜10月2日

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3年生は,体育で走り幅跳びと持久走の練習をしています。
走り幅跳びでは,跳ぶ子と測る子とに分かれて練習を繰り返しています。
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図工の時間(4年)〜10月2日

4年生は,図工でお話の絵に取り組んでいます。
「おんなじ おんなじ!でも ちょっとちがう!」というお話を絵にします。

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