今日の献立

　今日の給食献立は，梅鮭ごはん，黒豆の五目煮，味噌汁，牛乳です。４年のクラスではメニューを大型テレビに映して，日直さんが紹介してから「いただきます」をしています。梅鮭そぼろをご飯に混ぜて，いただきました。

お祭りについてお話を聞いたよ。

　生活科「みんなでつくろう」は、自分たちでお祭りをつくる学習をしています。
今日は、2人のゲストティーチャーに来ていただき、お祭りについての話を聞きました。
　お祭りをすることの意味や、おみこしをかつぐことの大変さなど、これからお祭りをする上で大切なお話を聞くことができました。
　子どもたちは質問をしたり、分かったことを一生懸命メモしたりと熱心に話を聞いていました。校区にある古御香宮のお話を聞いて，いよいよ次は御香宮のお祭りを見学に行きます。これからの学習にしっかりといかして取り組みます。

緑のカーテン

　秋になっても，まだまだ緑のカーテンは頑張っています。とくにたけのこ学級の窓側の琉球アサガオはまだ花を咲かせて，窓に差し込む西日を和らげています。

たけのこ学級 竹で工作

今日は緑の会の方に、竹ポックリと竹トンボの作り方を教えてもらいました。竹ポックリは自分たちで作りました。竹をのこぎりで切って、ドリルで穴をあけて、紐を通すのを、緑の会の方や先生に手伝ってもらいながら、1人ずつ作りました。作った後は、みんなで楽しく遊びました。

流れる水の働き

　５年生は理科で「流れる水の働き」の学習に入りました。まず画像を見て，自分たちが知っていることや体験したことなどを話し合っています。これから，先生と理科支援員さんが準備した実験装置などを使って実験しながら学んで行きます。

放課後の運動場

　１０月になって過ごしやすくなった放課後の運動場は，子どもたちでにぎやかです。下校時刻まで，いろいろな遊びに夢中です。

国語「わたしたちの学校行事」

「藤城小学校の学校行事を説明しよう」という学習で，１年生に説明に行きました。「分かりやすく・はっきりと・やさしい言葉で」を目標にして説明したのですが，本番になると過度の緊張から，早口になってしまい，目標達成できたグループが少なかったようです。でも，この経験を生かし，次回はがんばります！！

『ゆうだち』のつづき話を書こう

うさぎのことたぬきのこの心のふれ合いが素敵だったこの作品。二ひきが仲直りをして、
雨上がりの外へ飛び出していった後を想像してつづき話を書きました。公園・丘の上・お花畑など出かけていった場所は思い思いでしたが、仲良く遊んでお話している二ひきのお話を作ることができました。最後にグループでお互いの作品を交流しました。

さつまいもの草ぬき

生活科の学習で，さつまいもを育てている畑の草ぬきをしました。

「はっぱが大きくなっている！」

と，さつまいもの成長を喜んでいました。

土の中から，少しだけさつまいもが見えているところがありました。

育ったさつまいもを収穫して，早くさつまいもパーティーがしたいですね！

お話の絵〜彩色〜

　図工でお話の絵に取り組んでいる６年生。構成を考えた下描きの次に，彩色の作業にかかりました。筆使いを工夫して色をおいていきます。丁寧に仕上げているので，まだしばらくかかります。