参観・懇談会

前期最後の参観・懇談会でした。
むくのき学級では，算数の勉強をしました。

虫とりに行ったよ！

桂川の河原に行って，子ども達はいきいきと活動していました。

虫とりに行ったよ！

虫取りに桂川の河原に行きました。
たくさんバッタが採れました。

参観・懇談会

３年生は，どのクラスも理科の勉強をしました。

参観・懇談会

２年生は，どのクラスも算数の勉強をしました。

参観・懇談会 １

前期最後の参観・懇談会でした。
１年生は，どのクラスも音楽の授業をしました。

４年 エコライフチャレンジ学習 ３

学習の様子です。

４年 エコライフチャレンジ学習 ２

活動の様子です。

４年 エコライフチャレンジ学習 １

４年生は総合学習で，エコライフチャレンジに取り組んできました。
夏休み前に，自分たちの生活について課題を見出しました。夏休み中に自分たちの生活の改善に取り組みました。夏休みが終わるときに自分たちの生活がどのように変わったかを調べました。それをNPO「気候ネットワーク」の方に見ていただき，全員が「エコライフ診断書」を受け取りました。エコライフ診断書をもとに班で話し合い，達成できたこと，今後の課題となることを付箋に書いて貼り，班ごとにこれから環境を大切にするための目標を決めました。班ごとに発表し，互いの考えを聞きあいました。発表が終わると，自然に拍手が起こるような良い雰囲気の中で学習を終えることができました。どのグループも話し合いが滞ることもなく，スムーズに発表会まで子ども達が自分の力で活動を進めることができました。気候ネットワークの指導者のみなさんにも大変喜んでいただきました。
もちろん，どの子ども達も大満足の笑顔でした。これをきっかけに一人ひとりが定めた目標を実践してくれたらと思います。

山の家だより ３０

５年生が無事に学校に帰ってきました。
疲れたことと思います。２日間代休になります。
ゆっくり休んでください。