曽爾だより

美味しくできたカレーをみんなで楽しく食べました。そして，みんなで協力して，元通りきれいにして片付けています。準備より大変です。

今日は，この後お風呂に入り，ナイトハイクを行います。まだ，楽しい時間は続きますが，一日目の曽爾だよりはこれで終わります。また，明日をお楽しみに。

3年生 お話の絵に取り組んでいます

図工で，お話の絵に取り組んでいます。
お話を読んで，どんどんイメージがふくらんだようで，
みんな一生懸命に取り組んでいます。

３年生になってから２回目の絵の具での色つけでした。
少しずつ塗り方も上手になってきました。

完成が楽しみですね！

４年生 社会「地図帳マスター」

　今日の社会の時間は，日本地図をどれだけ覚えられたか，パズルに挑戦しました。
　４チームに分かれて，どのチームが一番早く日本地図のパズルを完成できるかを競いました。

　まずは，準備体操をして，次に，気合いを入れて，「よ〜い　スタート！！」の合図でみんな一斉にパズルに取り掛かりました。
　一番早いチームにはシールのご褒美があり，大喜びの子ども達でした。

あったらいいなこんなもの “はっぴょうかい”

　一人ひとりが考え出した『発明品』の発表会をしました。困った時に助けてくれる“おたすけロバット”や洗濯物を干したり取りこんだりしてくれる“せんたくほしたたみマシン”などとても楽しい物がいっぱい発明されました。

１年生 マットあそび

体育で「マットあそび」の学習が始まりました。
前回に一度準備をしただけで，何も言わなくてもバッチリ準備することができました。
マットの耳(持つところ)も，つまずかないようにマットの下にきちんと入っています。

今日は「友達と協力して，安全に運動する。」という目当てをもって学習を進めました。
まず準備体操をしました。
マットでよく使う首や手首を念入りにほぐします。
次に「ゆりかご」をしました。
だるまさんの形になって，後ろにコロンと転がります。
そしてそのままの形でまた起き上がります。
しかし，転がったまま起き上がれないだるまさんが続出。
最後に，お馴染みの「さつまいもコロコロ」です。
ずいぶんマットからはみ出さないように，コロコロ転がることができるようになりました。

次回は「いろいろな技に挑戦する。」ことを目当てにがんばっていきましょう。

４年生 環境学習

「小学生への環境学習事業」として，植彌加藤造園さんのスタッフの方がご来校くださいました。『学校内の葉っぱのちがいをみわけよう！』というクイズラリー形式で，ふだん何気なく見過ごしている木に注目し，実物の葉っぱと図鑑を見比べながら，何の葉っぱかを調べました。葉っぱは同じように見えても少しずつちがうこと，それぞれの葉っぱに特徴があることを知りました。また校内の木や葉っぱを見る目が変わるかもしれませんね。

曽爾だより

一回目の野外炊飯に挑戦しています。メニューは定番のカレーです。力を合わせて美味しくできるかな。

曽爾だより

ナイトハイクで歩くコースを下見しています。さわやかな高原の風に吹かれ，ススキが揺れる中を歩いています。でも，夜になるとどんな感じになるのでしょうか？

曽爾だより

高原は，もう秋の景色。見渡す限りのすすきの草原を見ながら，美味しい昼食をいただいています。

曽爾だより

１０時半過ぎに，無事曽爾に着きました。天気もよく，深い山の緑が迎えてくれました。
少しバスに酔った人もいましたが，元気に宿舎に向かいました。