３年のページ 体は？目は？どっちを向くのかな？

９月１１日（火）

　３年生は，夏休み明けから授業形態を重視した学習に取り組んでいます。発表する時は？聞くときは？すべての授業に適用できるようにがんばっています。
　授業に集中するため，また，高学年に向けての大切な授業形態です。

４年のページ 三角形の面積は？ 熟語調べ？

９月１１日（火）

　４年生は，三角形の面積の出し方を学習しています。なぜ公式が使えるのか？重ね合わせたり，ひっくり返したりして考えて，自分で気がつくことが大事です。
　また，漢字の熟語を辞書で調べ，パズルのように続けていく学習も，子どもたちの意欲につながる自主学習です。

６年のページ 洗たく実習＆宮沢賢治！

９月１１日（火）

　６年生は，家庭科で洗たく実習をしました。汚れた靴下などを手洗いで洗いました。洗剤の量などしっかり計算して取り組みました。
　一方，国語では文学作品に取り組んでいます。気にいった宮沢賢治の作品を読んで，作品のよさをまとめていました。

５年のページ ５年生が授業を再開しました

９月１１日（火）

　一週間ぶりに，５年生の授業が再開しました。しばらく教科学習から離れていたので，少し心配でしたが，１組も２組も非常に落ち着いて授業にのぞんでいました。
　長期宿泊学習の試練に耐えた成長の証しでしょうか？

　がんばれ５年生！

ＰＴＡ運営委員会

９月１１日（火）

　毎月定例のＰＴＡ運営委員会が開かれました。

　各委員さんからの報告や依頼事項がありました。

　お忙しい中，ご苦労さまでした。

　９／２６（水）に給食試食会が実施されます。まだ，申し込みされている保護者の方が少ないようです。是非，積極的に申し込んでいただき，日頃子どもたちが食べている給食を試食していただければと思います。どうぞよろしくお願いします。

９月の朝会

９月１１日（火）

　９／２〜７まで，５年生が長期宿泊学習に行っていたので，９月の朝会が少し遅れて，今朝行いました。
　まず，昨日から研修している教育実習生（大学生）の紹介がありました。

　そして，校長先生のお話は，今回はみんなが楽しみにしている「ドラえもん」は出てきませんでしたが，「あいさつのきらいな王様」というお話でした。その中で，あいさつは，「あ：明るく」「い：いつでも」「さ：先に」「つ：つづける」ことが大事であるというお話でした。
　さて，明日から子どもたちは意識してあいさつしてくれることを期待しています。

　最後に，今週実施される「たてわり給食」や「避難訓練」のお話を担当の先生から聞きました。

１年のページ 教育実習のお姉さんと給食を食べました

９月１０日（月）

　今日から１週間，本校に養護教諭を目指している大学生のお姉さんが教育実習生としてやってきました。
　看護大学校の学生さんで，保健室の業務や傷病の手当などを実習してもらいます。
　給食の時間は，１年１組の子どもたちと一緒に給食を食べました。

今日の給食

９月１０日（月）

　「むぎごはん」「肉じゃが」「切り干しダイコンの三ばいず」「じゃこ」

　久しぶりに「肉じゃが」が出ました。味付けもよくおいしかったです。

　９月の給食目標は，「当番や係りは，速く上手にしよう！」

４年のページ 大縄跳び猛特訓！

９月１０日（月）

　来週の「ふれあいプラザ」の小学生大縄跳び大会に向けて，猛特訓しています。学校対抗で実施されます。他校は６年生が中心ですが，本校は毎年４年生が出場し健闘しています。
　今年こそは，１００回跳んでほしいと思っているのですが？？

　がんばれ４年生！

赤ちゃんうさぎはすくすく育っています

９月９日（日）

　８月に生まれた赤ちゃんうさぎ５羽のうち，２羽は他校にもらっていただきましたが，残り３羽は，まだもらいてが見つかりません。

　パンダのような赤ちゃんうさぎでかわいいです。えさもよく食べ，すくすく育っています。