すてき だいすき ももやま〜森林総合研究所〜

昨日，３年生の総合的な学習の時間に森林総合研究所を訪れるグループが出かけました。

子どもたちが知りたかったことのひとつに，森林総合研究所の歴史がありました。昔はさまざまなものの燃料が木だったことから，およそ１００年前にこの研究所ができ，木について研究を行ってきたということを教わりました。林業とも深くかかわる研究で，今もたくさんの種類の木の成長や育て方について研究が進められているそうです。
また，動物や虫の研究も行っているそうで，資料館の中ではそれらの展示を見せていただきました。

今日の子どもたち ２

３時間目です。

運動会の練習が続く日々ですが，それ以外の時間は学習に集中して取り組んでいます。
ここが桃山の子どもたちの賢い所だといつも感心します。

１年生は国語で漢字の学習をしていました。
この間までひらがなを学習していたのに，もう漢字を習っています。
何事も始めが肝心です。一字一字正しくしっかり覚えていってくださいね。

２年生の教室では算数をしていました。
繰り下がりのある引き算を使う文章問題を解いていました。
自分の解き方を，お友達にしっかり説明することができるようになってきましたね。

今日の子どもたち

２時間目です。

運動場では４年生が団体演技「京炎そでふれ」の練習をしています。
隊形の変化の練習を主にしています。
体育館に比べて運動場は広いので，自分の移動場所や間隔の取り方をしっかり覚えてくださいね。

体育館では，３年生が団体競技「結束の足」の練習をしています。
「イチ！ニッ！　　イチ！ニッ！・・・」と声をかけながら，足並みがそろうよう練習を重ねています。

チャイムが鳴りました。
今日の中間休みの全校ダンスは中学年の練習日です。
体育をしていた３・４年生はそのまま体育館へと集まり，今度は熱心にダンスの練習をしていました。
初めての練習なのに，上手に踊れていましたね。

運動場では，５年生男子対６年生男子でドッチボールをしていました。
ボールがすさまじい勢いで行きかい，迫力あるゲームはなかなか見ごたえがありました。
さすが，高学年です。

社会〜スーパーマーケットを見学しよう〜

先日買い物調べをした３年生は，みんながよく行くスーパーマーケットを見学しようということになりました。
そこで，スーパーマーケットが毎週出しているチラシを持ち寄り，じっくり見てみました。
「金曜日だけ１割引ってかいてある！」
「ここはどうして文字が大きいのだろう？」
いろんな気づきがありましたが，疑問に思ったことをノートに書き出し，それをもとにグループで話し合いをしました。クラスで学習課題を設定し，来週スーパーに見学に行きます。

今日の子どもたち

今日の午後，６年生の子どもたちは，京都劇場へ劇団四季のファミリーミュージカル「桃次郎の冒険」を鑑賞に出かけました。

桃山次郎という少年が桃太郎の弟として鬼が島へと出かけるお話です。
そこでの冒険の後に桃次郎が手にした素晴らしい宝物とは・・・。

ストーリーの展開はもとより，素晴らしい演技，歌，踊り，その構成などなど・・・，本物のミュージカルの素晴らしさを全身で味わえたことは子どもたちにとってとても素敵な体験だったと思います。

写真は劇場階段下広場でわくわくしながら入場を待っているところです。

３年：結束！の脚

今日は２時間続きで運動会に向けて練習をしました。５校時は体育館で腕の組み方や脚の合わせ方を確認し，６校時外へ出て実際の距離を走ってみました。・・・とは言え，まだ走ることのできないチームもあり，息を合わせること・声を出すことを頑張って練習しています。

音楽〜かけ合いや重なりのおもしろさ〜

金管楽器のかけ合いや重なりを鑑賞する学習をしました。
金管楽器というと，真っ先に「ラッパ」と声があがりましたが，今日はトランペットを実際に見て，さわってから曲を聴きました。

トランペットは見た目よりも重く，もち方にも困っている人がいました。リコーダーとはまったく違い，唇をふるわせて音を出しますが，数名の人はなんと音を出すことができました。思わず拍手していた４年生でした。

曲はトランペットとホルンが交互に出てきたり重なったりする「アラホーンパイプ」を聴きました。同じ音をかけ合って演奏しているのに，ホルンはちょっと低く聴こえると感じた子どもが多かったようです。またホルンのやわらかい音を聴き，ホルンも見てみたかったという感想もありました。

少し難しいなあ

今日から運動会でおどる全校ダンスの練習が始まりました。今日は低学年の練習日でした。手を動かしたりステップをふんだり,高学年の人のまねをしながら踊っていました。まだ１回目なのでなかなか覚えられません。これから覚えていきましょう。

２年生 がんばりました。

今日は漢字テストをしました。がんばって覚えてくれたようで満点をたくさんの人がとりました。やはり毎日の練習の成果ですね。この覚えた漢字を作文やプリントのなかで使えるようになるといいですね。

２年生 無事発表会終わる

学校公開日にあわせて実施した国語の発表会が２日続きでやっと全員終えることができました。子ども達が考えた「あったらいいもの」の発表を参観くださってありがとうございました。子ども達は保護者の皆さまの前で発表するのがうれしかったようです。クラスの子ども達だけの時に比べてはりきって発表していました。温かな拍手がなによりのごほうびでした。この発表の力をこれからの学習に生かしていきたいと思います。