避難訓練

９月１２日（水）

今日の５校時に，『避難訓練』を行いました。

地震の発生をきっかけに火災が発生したことを想定して，
安全に避難する訓練です。

また，初めての試みとして，「町別」での避難を経験しました。

いざという時には，クラス単位での避難だけでなく，
身近な町内をメンバーを頼りに，避難したり待機したりすることも
想定した訓練をしておく必要があります。

初めてにも関わらず，スムーズに移動することができました。
また，黙って話を聞くこともできました。
混乱が起きた時，指示が伝わらないととんでもないことにつながります。

大切なことをしっかり意識できた訓練でした。

たてわり給食２

９月１２日（水）

準備も終わり，いよいよ「いただきます！」

いつもと違う雰囲気に，少し緊張気味でしたが，
高学年から話しかけられ，下級生も緊張が解けたのか，
笑顔で楽しく食べています。

きれいに完食する子どもたちもたくさん見られます。

準備の仕方，食べ方，片づけ方も
高学年がよい見本となっています。

今日の給食

９月１２日（水）

　今日の献立は，『みそ汁』『夏野菜のかき揚げ』『枝豆』『ご飯』『牛乳』です。

　『枝豆』は，大豆になる前のわかい実です。枝にできたさやに入った実を食べたことから『えだまめ』と名づけられました。『枝豆』には，大豆と同じようにたくさんの栄養が含まれています。そして，大豆にはないビタミンＣも含まれています。


　今日の給食は，本校ではじめて行う『たてわり給食』を実施しました。子どもたちは，各たてわり班で異学年の子どもたちと給食を食べます。
　今日の『たてわり給食』の感想をご家庭で子どもたちからお聞きください。

たてわり給食１

９月１２日（水）

今日は，初めての「たてわり給食」です。

１年生から，６年生までのたてわりグループが集まり，
みんなで楽しく給食を食べようという活動です。

５〜６年生が，みんなの分の準備をします。
準備をしている間，４年生が，１〜３年生のために読み聞かせをして待ちます。

初めてのたてわり給食。どんな時間になるのか楽しみです！

放課後まなび教室

９月１１日（火）

　先週は，５年生の長期宿泊学習のため，放課後まなび教室はお休みしましたが，今日から再開しました。低学年も高学年もほとんどの子どもたちが参加してくれました。

　地域のサポーターの方に混じって，７月まで２年生のまなびの先生でお世話になっていた寺崎先生も応援にかけつけていただきました。
　子どもたちは少し緊張気味でしたが，うれしそうにしていました。

　また，京都市教育委員会の先生も様子を見にきていただきました。いつもありがとうございます。

　今後ともよろしくお願いします。

今日の給食

９月１１日（火）

　「味付けコッペパン」「ポークビーンズ」「野菜のホットマリネ」「ブドウ」

　今日は，「ブドウ」が出ました。「巨峰」という種類のブドウです。
　「巨峰」は，あまくてかおりも良いことから「ブドウの王様」と呼ばれています。
　巨峰のほかに，「マスカット」「デラウェア」「ピオーネ」など，たくさんの種類があります。
　ブドウは，秋においしい食べ物で，ビタミンを含んでいて，体の調子を整えるはたらきがあります。

１年のページ 身体測定の前に

９月１１日（火）

　今日は１年生の身体測定でした。計測の前に保健室の先生から，健康の源「睡眠」の話がありました。１年生にもよくわかるように絵を使ってのお話に，子どもたちはうなずいていました。

２年のページ 世界に一つしかない絵本

９月１１日（火）

　国語で世界に一つしかない絵本作りに挑戦しています。

　どんなお話でどんな絵本ができるのか楽しみですね。２年の子どもたちの創造性には，計り知れないものがあります。

３年のページ 体は？目は？どっちを向くのかな？

９月１１日（火）

　３年生は，夏休み明けから授業形態を重視した学習に取り組んでいます。発表する時は？聞くときは？すべての授業に適用できるようにがんばっています。
　授業に集中するため，また，高学年に向けての大切な授業形態です。

４年のページ 三角形の面積は？ 熟語調べ？

９月１１日（火）

　４年生は，三角形の面積の出し方を学習しています。なぜ公式が使えるのか？重ね合わせたり，ひっくり返したりして考えて，自分で気がつくことが大事です。
　また，漢字の熟語を辞書で調べ，パズルのように続けていく学習も，子どもたちの意欲につながる自主学習です。