社会で求められる力を育む

　自由参観の中で、「本校が育もうとする学力」についての保護者学習会を開きました。
５０名の保護者の方々に参加していただき、校長が次のような話をいたしました。
◆非正規雇用と正規雇用等、雇用形態の実態と所得との相関
◆我が国の産業構造の変化と現状
◆企業が求める人材の要件とは
◆文系、理系の壁を打ち破る
◆我が国の学力の実態　ＴＩＭＳＳ調査とＰＩＳＡ調査から
◆全国学力学習状況調査の活用問題の解答例を通して本校児童の課題を見る
◆本校が規定する読解力とは
◆読解力を育てるために意識する２つのプロセス
◆今年度の研究テーマ「言語活動の充実」と3つの仮説について
◆スポーツにおける言語機能の重要性
◆本校児童生徒の学力の実態について

　熱心にお聞きいただきまして感謝申し上げます。

自由参観ありがとうございました！

　今日は昼から自由参観とさせていただきました。多くの保護者の皆様方にもご参観いただき、ありがとうございました。子どもたちの様子を見ていただき、いかがでしたでしょうか。参観いただいた感想やご意見は遠慮なく担任へお伝えいただきますようにお願いします。少しでも工夫ある授業を通して、子どもたちの生き生きとした姿を引き出しながら力をつけていきたいと考えています。本当にありがとうございました。

克己・進取・「礼節」 あいさつ運動が広がる！

児童会、生徒会のあいさつ運動に、有志の参加を募り、おおぜいの子どもたちが朝早くから、校門でのあいさつ運動に取り組んでいます。
にこやかにあいさつを返してくれる子どもたち。でも、中には硬い表情の子もいます。週のはじめ、「何か心の中に心配事でもあるのかな」と、つい心配になります。
「人は見た目で判断される！」ということを踏まえて、きちんとした挨拶のできる人間になってくれたらとつくづく思います。
朝からさわやかな気持ちで学習に取り組めるのではないかな？明日からもあいさつ運動、よろしくね。

学校だより９月号発行

学校だより９月号を発行しました。
第２期がスタートしました。約１ヶ月ぶりに全校児童生徒が集まりました。少したくましくなったのでは，と感じられる子ども達が多く見受けられました。中には，眠い目をこすりながら登校している子ども達もいましたが，これから始まる第２期の学校生活に気持ちを新たにしている姿が見受けられました。

学校だより９月号では，始業式に校長先生が話されたことや今後の予定について掲載しています。一読いただき，それぞれの行事をご予定下さい。第２期は，授業以外の子ども達の様子を見ていただく機会が多くあります。それぞれの取組の中で活躍する子ども達の姿をご覧下さい。