５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その１３

９月２日（日）

＜竹はし作り　続報＞

　『竹はし』を完成させた子どもたちが，続々と出てきました。
　出来上がった『マイおはし』をスタッフや担任の先生に得意そうに見せに来ています。
　子どもたちは，自分の作った『竹はし』にうれしそうに名前を書いています。

　自分の『竹はし』に名前を書き終わって全員が完成したグループは，しっかりと後片付けをして，使う前よりもきれいに野外炊飯場を掃除しましょう。

　これからの野外炊事では，この『竹はし』を使って，自分たちが作った料理を食べます。大切に使ってください。

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その１２

９月２日（日）

＜竹はし作り＞

　これからの野外炊事で自分が使う『マイおはし』を第１野外炊飯場で，竹を使って作ります。

　安全に気をつけて，小刀・削り台を使って，ていねいに作ります。

　制限時間は，１時間３０分です。できた人は，自分の『竹はし』にていねいに名前を書きましょう。制限時間があるからといって，決して慌てる必要はありません。慌てるとケガをするもとです。落ち着いてゆっくりと作りましょう。１時間３０分あれば，全員が必ずできるはずです。

　５年生のみなさん！
　使いやすい『マイおはし』をていねいに作りましょう！！
　がんばってね！！！

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その１１

９月２日（日）

＜植物採取　続報＞

　子どもたちは，野外炊飯場の周りにある珍しい植物をどんどん集めています。
　自分の気に入ったものがなかなか見つからない人もいます。
　たくさん集めすぎて，どれを残そうかと迷っている人もいます。

　昼食後の楽しい活動時間になりました。

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その１０

９月２日（日）

＜木はがき用植物採取＞

　お弁当箱をていねいに洗い終わった人は，明日の午前中に作る『木はがき』に貼り付ける植物を探しました。
　採取する葉や花は，あまり大きすぎないものが使いやすいです。
　採集した葉や花は，すぐに押し花にして，『木はがき』に貼り付けやすいようにしておきます。

　保護者の方々は，子どもたちから送られてくる『木はがき』が，どんな『木はがき』なのか楽しみにしていてください。

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その９

９月２日（日）

＜お弁当洗い＞

　お弁当を食べ終わった人は，自分のお弁当箱を野外炊飯場の流しできれいに洗って，後片付けをしました。

　『自分のことは自分でする』

　長期宿泊・自然体験学習でのとても大切な学習の一つです。

　５年生のみんな！
　自分のお弁当箱をきれいに洗ってね！！

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その８

９月２日（日）

＜昼食＞

　「野外炊飯場１」で，持参したお弁当を班に分かれた食べました。

　お弁当を食べているときに，スタッフの方々から，それぞれのキャンプネームを教えていただき，自己紹介をしてくださいました。

　みんなで，楽しくお弁当を食べました。

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その７

９月２日（日）

＜寝具準備＞
　昼食の準備がすんだ子どもたちは，リネン室へ行って，シーツを受け取り，宿泊棟の各部屋で，今日寝るための布団の準備をしました。
　いつもは，家で家の人に手伝ってもらっている人がいるかもしれませんが，この５泊６日間は全て自分たちの力でしなければなりません。

　がんばってね！
　５年生のみんな！！

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その６

９月２日（日）

＜荷物整理＞
　スタッフの方々の紹介が終わり，子どもたちは宿泊等に入って，『荷物整理』をしました。
　ナップザックにお弁当・水筒・しおり・筆記用具・タオルなどを入れて，昼食の準備をしました。

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その５

９月２日（日）

＜スタッフ紹介＞
　『入所式』が終ったあとに，５泊６日間の活動でお世話になる学生ボランティアさんの紹介を行いました。
　スタッフの方々は，班付カウンセラーと隊付カウンセラーとに分かれていただきます。
　班付カウンセラーの方々は，各班に一人ずつついていただき，子どもたちの活動をサポートしていただきます。
　隊付カウンセラーの方々は，活動の準備や活動中の子どもたちの安全等の確保などを行っていただきます。

　スタッフのみなさん！
　この５泊６日間，よろしくお願いします！！

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習情報 その４

９月２日（日）

＜入所式＞
　予定通り，午前１０時３０分に『花脊山の家』の到着しました。
　『集いの広場』で『入所式』を行いました。
　校旗を掲揚し，花背山の家の所員さんからのお話を聞いた後，児童代表の『誓いのことば』を述べて，校長先生からのお話を聞きました。

　子どもたちはみんな，しっかりした態度で『入所式』を行っていました。