応援団練習（５・６年）

９月２９日（土）に行われる運動会に向けて，応援団の練習が始まりました。５・６年生で話し合いながら，応援のコールの言葉や動き，応援歌をつくっています。全校のみんなが力を出しきれるように，せいいっぱい応援します。

パソコンの学習（１年）

お絵かきソフトを使って，パソコンの操作の学習をしました。担任の先生やＩＣＴ活用支援員の先生に教えてもらいながら，いろいろな色の線で絵をかいたり，スタンプでもようをかいたりしました。パソコンでもすてきな絵がかけました。

「いのちの庭」の様子

　夏休み中も，毎日，子どもたちや教職員をはじめ，地域の人たち，また保護者の方々が交代で「いのちの庭」の水やりをかかしませんでした。その努力が実って，次々と作物がとれています。グリーンカーテンもよく育っています。
　今日は，2年生の子どもたちが，稲の様子や「私の好きな木」の様子を観察し，カードに詳しく記録していました。

児童朝会（8月27日）

　長い夏休みが終わり，学校に子ども達の元気な声がもどってきました。子ども達は元気に夏休みを過ごせたようです。今日は，転入生や教育実習生との新しい出会いがありました。朱四校がさらに活気をもちはじめ，うれしく思います。みんなでより楽しい朱四校にしていきたいと思います。

収穫の喜び

　生活単元学習で育ててきたミニトマト・万願寺とうがらしを使って，
夏野菜カレーを作りました。足りない材料は買物をしました。野菜を洗って
切ったり，いためたり，自分たちで調理したカレーの味は格別でした。
また，「なぞの野菜として」育ててきた苗から収穫したスイカも冷やして食べました。
包丁で割ったとき，中が黄色くて，みんなで「わあ〜」と大喜びしました。
とてもあまくておいしかったです。毎日，水遣りや雑草抜き，肥料やりなどを
続けてきて，野菜の収穫の喜びを感じながらいただくことができました。

夏休みの委員会活動

夏休み中も毎日委員会活動が行われています。
飼育委員会は，５・６年の委員と２年生の当番の児童が協力して動物たちの世話をしています。
にわとりやアヒルたちも子ども達の声を聞くと，一斉に鳴き始めます。
栽培委員会の児童は，いのちの庭のグリーンカーテンやきらきらテラスの芝生に水やりをしています。声には出しませんが，水を浴びた植物も嬉しそうです。

紙屋川上流探索会

　７月27日（金）に，学校・ＰＴＡ・朱雀大路コミュニティ主催の「紙屋川上流探索会」を行いました。日頃より，清掃活動をしたり水質検査，生き物調査をしている紙屋川の上流に行き，校区付近と比較することが今回のねらいです。実際に川に入って，まず水温の違いに驚きました。また，校区の川では見かけることのほとんどない「サワガニ」「アブラハヤ」の他，「カワムツ」や「ヨシノボリ」の観察もできました。

たてわり遊び

６年生がたてわり班での遊びを計画して，みんなで遊びました。運動場ではドッジボールやおにごっこ，教室ではフルーツバスケットや貨物列車などをして，班で遊びました。６年生が遊びのルールなどを優しく教えてくれて，仲良く遊びました。夏休み前の楽しいたてわり活動になりました。

児童朝会

前期前半終了を迎えて，児童朝会を行いました。３７日間の長い夏休みです。自由研究に取り組んだり，たくさん本を読んだりして，充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。夏休み中も学校では，チャレンジ学習会や読書会，水泳学習，部活動などがあります。積極的に参加してほしいと思います。

理数はっけん教室（シルエットクイズ）

理数はっけん教室では，自分で紙を切ってつくったパズルを使って，シルエットクイズ大会をしました。低学年は「ねずみ」の形の問題を解きました。いろいろな形を組み合わせて，はやくつくるのをがんばりました。高学年は「鳥」の形の問題を解きました。速くつくるときにどのピースに目をつけるかなど，たくさん意見を交流しました。