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最新更新日:2025/06/17 |
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8月29日 2年生教室にラックを設置しました![]() ![]() ![]() ラックを設置しました。 教室のレイアウトに合わせて、4段のラックを組み合わせて配置 しました。 これは一昨年度から本格的に本校で取り組んでいる、グループ学習を 活かした活動の際、従来から机を動かす時に、床に置いたかばんが邪魔 になっていました。 スムーズに座席移動が行えて、より生徒たちの「学び」を深めるためにも 快適な学習環境を保障することが大切であると考え、昨年度から3年生教室 の狭い従来のロッカーから、大きなかばんを置くことのできるラックの 導入を行ってきました。 今年度は、2年生の分のラックが導入され、組み立てが終わり、教室に 搬入することができました。 ラックの固定を業者にお願いした後、野球部の協力を得て使用しなくなった ロッカーを倉庫に搬出してもらいました。ありがとうございました。 今後2年生の各クラスで、このラックの効果的な活用方法を考えていって 下さい。 来年度以降、1年生の教室にもラックの導入を計画しています。 8月28日 夏休み明け全校集会![]() ![]() ![]() 1時間目に全校集会が行われ、全校生徒が日焼けした元気な顔で 体育館に集まりました。 まず表彰では、男子バスケットボール部の府下・市内大会優勝と 近畿大会準優勝、女子バスケットボール部の府下・市内大会3位の表彰、 陸上部の府下大会3年女子200m3位女子100m2位の表彰と、剣道部市内 大会男子団体3位、男子個人フリー優勝、女子1,2年の部3位、市内 バトミントン女子の部シングルス3位、京都府吹奏楽コンクール金賞の 表彰が行われました 校長先生からは、「長いようで短かった夏休みも終わり、この間、 地道に学習・生徒会活動・部活動に取り組んできた生徒の皆さんの努力が 、この実りの秋の様々な行事や進路に必ず生きてくる。 そのためにも毎日、今をどう過ごすかが一番大切で、その積み上げを 続けていこう。」というお話がありました。 その後生徒会から、先日日文研で行われた「リーダー研修会」の報告が 行われました。 少し涼しくなったような気がしますが、まだまだ残暑が続きます。 体調に気をつけて、頑張っていきましょう。 「日本PTA全国研究大会」![]() ![]() 本校PTAは、初日はガレリアかめおかで開催されました第4分科会「姿の見えない伝達の闇 〜人として教育をみつめる〜」に参加し、コーディネーターの仏教大学原清治教授から「情報社会」についてご講演を受けながら、各テーブルごとに「益々進化し続けるコミュニケーションツールに対して、この現状をどのように把握し、どのように対処すべきなのか」について一人一人が意見を出し合いながら、真剣な討論を続けました。 8月27日 小中合同研修会(大枝小)![]() ![]() ![]() おいて教職員約90名が参加して開催されました。 この研修会は毎年、小中3校の教職員の学校間理解を深め、同じ教育 観の下、連続性のある教育活動を推進するという目的で実施されている ものです。 今年度は、全体会1で各校の学習面の取組が報告され、分科会では 3校の教員がグループを作り「教え合い、学びあえるコミュニケー ション能力を持った子どもの育成」をテーマに、学習指導を中心に 各校での取組や個人の取組の意見交流を行い、それぞれの今後の 指導に役立てて行くこととしました。 分科会では、今後の3校での連携の方向性にまで議論は続きました。 8月24日 リーダー研修会(午後の部)![]() ![]() ![]() 休憩を挟んで、引き続き日本文化研究センターを会場に行われました。 午後からはグループ討議で、文化祭の中で行われるOFC(大枝 フレンドシップキャンペーン)について今年度OFCでゲームを実施する。 その中で「全校生徒が参加できるゲームを考える」をテーマに話し 合いました。 それぞれグループごとに、各人が・必要だと思われるポイント・可能 だと思われるゲーム・ルールを考える等を挙げて話し合い、グループで まとめて一つの形にした後、他のグループに説明しました。 各グループとも、アイデアを出し合った後、なるべく他の人たちに わかりやすく説明できるかを工夫して、リハーサルもした上で発表に 臨みました。 これらの活動を経て、リーダー研修会に参加した人たちは、人との 話し合いの仕方、リーダーシップとメンバーシップの大切さ、人に わかりやすく説明するには等のいろいろな力が身についたと思います。 ここで培った力を、ぜひ夏季休業明けに各クラスで生かしてほしい と思います。 「処暑」![]() さて、学校においても行く夏を惜しみつつも、生徒会リーダー研修会や3校による小中合同研修会などを連日行っています。来週の28日からは授業も再開です。休み明けと言っても、1年生はファイナンスパーク学習、2年生はチャレンジ体験学習が間近に迫り、そして、学校祭に向けた取組も9月上旬にはスタートします。これまで同様に、「今を大切にし、今日を頑張る」を目標として、何よりも日々の取組を大切にして、様々な場面で皆さんの一人一人がもっともっと輝いてくれることを期待しています。 8月23日 男子バスケットボール部惜しくも予選リーグ敗退![]() ![]() 続く第5試合の結果に決勝トーナメント進出を託すことになりました。 結果 第5試合 衣 笠(神奈川) 48-59 東海大第四(北海道)となり 3校一勝一敗で並んだものの、得失点差で惜しくもリーグ3位となり、 2位通過はならず、決勝トーナメントに進むことができませんでした。 しかしながら、全市大会から勝ち上がり、全国大会で各県代表と互角以上 に戦い、トーナメント進出も目の前だっただけに、その実力と結果には 胸を張れると思います。 今までの生徒諸君の努力や顧問の先生の指導と、保護者の皆さんの 応援があってこそだと思います。 本当に良くやりました。お疲れ様でした。 8月23日 男子バスケットボール全国大会結果![]() ![]() 全国中学校バスケットホール大会男子の部の予選リーグで、 大枝中学校男子バスケットボール部は 第1試合 東海大第四(北海道)65-70 大枝(京都) で勝利しました。 続く 第3試合 大枝(京都) 63-78 衣笠(神奈川) と 惜しくも敗れ、一勝一敗となりました。 8月23日 リーダー研修会(午前の部)![]() ![]() ![]() 日本文化研究センターを会場に、生徒会の中央委員と、各クラスの 学級委員と教員が参加しました。 はじめに、アイスブレーキングを行いました。 これで参加したみんなの間の距離感がぐっと縮まりました。 続いて学習1で「会議の仕方を学ぼう」というテーマで生徒会担当の 先生から説明があり、その10のポイントに基づいて、実際にグループ ごとに「話し合い」の活動を行いました。 「クラスで合唱祭の練習を改善するためには」という具体的なテーマで 話し合いました。 各々グループ内で話し合ったまとめと各自の感想を発表し、担当の先生 に報告して、講評を聞きました。 各グループとも活発に意見が交換され、様々な考えが出てきました。 このあと、グループごとに各所に分かれて、学習2の課題達成の アクティビィテイーとして、「ブラインドスクエア」という活動を行い ました。 これは、全員目隠しをした状態でロープを渡し、正方形を作って周囲が 見えない状況で言葉のみのコミュニケーションで、個々やチーム力の向上を 目指す活動です。 活動して、改めてリーダーシップとメンバーシップの大切さと、言葉かけ の内容やタイミングの大切さをみんな体感しました。 8月22日 全国中学校バスケットボール大会男子開幕![]() ![]() 24日(金)の日程で埼玉県の各都市で開催されます。 これに先だって、8月21日(火)さいたま市記念総合体育館 メインアリーナで開会式が行われ、大枝中学校男子バスケット ボール部が参加しました。 大会日程は、8月22日(水)の予選リーグからで、本校バスケット ボール部は、蓮田市総合市民体育館で、北海道の東海大四高中等部、 神奈川県の横須賀市立衣笠中学校と対戦します。 この結果により、8月23日(木)からの決勝トーナメントの進出校 が決まります。 男子バスケットボール部の皆さん、健闘を祈ります。 |
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