チャレンジ教室・めだか教室

夏休み入って４日間。チャレンジ教室とめだか教室がありました。チャレンジ教室では,自分で決めた学習に集中して進めていました。めだか教室では,がんばって練習した結果たくさんの児童が合格することができました。

児童朝会

　夏休み前最後の児童朝会を行いました。
　保健委員会から、夏休みにケガをしてしまったときにどのような手当てをすればよいかという発表がありました。演劇やクイズをおりまぜながら、具体的な処置の方法を全校に向けて伝えることができました。安全に夏休みを過ごしてほしいと思います。
　また、計画委員会からは、自分たちで決めた学校のきまりを、自分たちで気をつけて守ろうという呼びかけがありました。気持ちのよい学校生活を全校で送ってほしいです。
　交通安全に関することや地域でのきまりを守ることなど、夏休みの過ごし方についての指導も行いました。規則正しい生活を送って、すてきな夏休みにすることができるといいですね。

家庭教育学級

家庭教育学級がふれあいサロンでありました。「やさしい心を育てる」というテーマで，修学院小学校の伊藤校長先生のお話でした。歌あり，笑いあり，涙ありのあっという間の１時間半でしたが，大変学ぶもののたくさんある家庭教育学級でした。

養徳陶芸教室

　陶芸教室がありました。お皿か入れ物どちらか作りたい物を選びました。飾りつけは，型おしをしたり，何かをつけたりして，一人一人が工夫した世界に一つだけのステキな作品ができあがりました。やきあがりの色も緑・黄・白の３色から選びました。
　できあがった作品を陶芸家の方が「かんそう→すやき（８５０度）→ゆうやくかけ→ほんやき（１２４０度）」の仕上げをしていただき，夏休みあけにはできあがるそうです。やきあがった作品が楽しみですね。

織ったり編んだり組んだりして 仕上げました！

　６年生が図工の時間に作ったオリジナル作品です。テープ状の紙から，バッグや籠やケースなど，楽しみながら，思い思いの作品にしました。

よんでよんで４年

今日の４年生のよんでよんでは，「しずくのぼうけん」という絵本の読み聞かせでした。４年生は社会科の学習で浄水場の学習をしました。「川はどこからくるの」等の学習に関係した本の紹介もしていただきました。

京都モノづくりの殿堂・工房学習

　京都府庁にほど近い、生き方探究館へ行って、京都の優れた工業について学習してきました。
　工房学習では、「日本写真印刷」のタッチパネル製作を体験しました。身近なゲームの画面を製作している会社だと聞くと、とても驚いていました。ＬＥＤ電球に明かりがつくようにととても真剣な顔つきで活動していました。
　モノづくりの殿堂では、さまざまな会社のブースを回り、それぞれの会社の歴史や製品を見学したり、スタッフの方のお話を聞いたりしました。（スタッフの方の中には、駅にある自動改札機の開発をした方もいました。とても驚いたとともに、開発のいきさつなども聞けてうれしかったです。）
　

高野中学校オープンスクール１

高野中学校のオープンスクールに行ってきました。
歓迎セレモニーで、生徒会本部の先輩方が、ビデオ作品で学校紹介をしてくれました。題名は「謎解きはランチの後で」。生徒会本部メンバーの名演技による工夫された楽しい学校紹介でした。
吹奏楽部による歓迎演奏も、とてもよかったです。

高野中学オープンスクール２

授業は、国語は「絵本づくり」、社会は「時代の移り変わり調べ」、数学は「パズルに挑戦」、理科は「浮沈子作り」、音楽は「ハーモニーを作る」、美術は「アニメ盤づくり」、保健体育は「ティーボール」、技術は「ペン立てづくり」、家庭科は「団子づくり」と少し緊張しながらも、初めて知ったり体験したりして楽しんで学習出来たと思います。

高野中学校オープンスクール３

授業体験の様子です。