授業実践力向上を目指して

教員一人一人の授業実践力の向上を目指し，授業の公開と参観を通してその授業の構築や進め方等について，事後に相互に学び合う取組を重ねています。
全ての教員が年間１回以上授業を公開し，個々の実践力を高めていきます。

今日の２校時は，６年生の担任が社会の授業を公開しました。

参観者も指導案を観ながら，授業の進め方や発問の仕方，子どもたちの反応などについて自分を授業者に重ねて観ています。
公開する側も参観する側も，真剣に学びを求めています。

日々のこうした実践も，子どもたちの学力向上につながる大切な取組だと考えています。

２年生 がんばって作ったね！

夏休みの間にがんばって作った自由勉強の発表会をしました。それぞれ工夫したり苦労したりしたところを作品を見せながら発表しました。「どのようにして動くのですか？」「どこからお金を入れるのですか？」など見ている人達からも質問がでました。
みんながんばって作ったのですね。
作品は公開日に展示していますので，ぜひご覧ください・

夏休みの自由課題

3年生の教室の後方に夏休みの自由課題の作品が並んでいます。
絵を描いた人，工作をした人，理科に関わる自由研究や旅行記，裁縫などたくさんの作品が集まりました。
休み時間などには友だちの作ったものをそっと手にとったり眺めたりしています。

それぞれの作品への思いを伝えながら各クラスで作品発表会をしています。

２年生 お友だちの音読を聞いて

国語の授業では，「おおきくなあれ」をしています。工夫しながら音読をします。今日は隣同士で聞きあいをしました。「おおきくなる感じがでていたよ。」「声の大きさがよかったよ。」などお互い感想を出し合いました。

２年生 楽しかったんだね。夏休み

今日は，子ども達が持ってきてくれた絵日記を発表しました。楽しかったことについて一人ずつしっかりと読んでくれました。だれかの発表で花火大会の話が出てくると，「ぼくも見たよ。」「わたしも見たよ。」と声があがりました。すてきな思い出を作ってくださったのですね。聴いていてうらやましくなりました。

２年生 がんばったかな？

「夏休み毎日続けること」の振り返りをしました。それぞれが決めためあてをどの程度実行できたのでしょうか？考えながら書いていた子ども達です。

２年生 さあ始まりました

今日から前期後半が始まりました。みんな元気のいい顔で登校してきました。朝会でも校長先生の話をしっかり聞いていました。その後，運動会の色をきめました。クラスの代表が封筒を引いて決定しました。運動会にむけて意欲づけになったと思います。さあ運動会に向けてがんばりましょう！
２年生に新しい転入生が着ました。８０名でスタートです。

３年生 初日の活動 その２

3校時は体育でした。9月末の運動会に向けて早速練習です。今朝の色決め集会で学級の色も決まったので，気合十分の3年生でした。
今日は50メートルのタイムを一人2回ずつ計測しました。走る姿も随分たくましく，力強くなってきましたね。手をしっかりと振って思い切り走りました。

暑かったせいもあり，順番の待ち方や並び方にはちょっと課題が残ってしまいました・・・。終わった後，これからの練習について担任の先生方からお話を聞き，改めて運動会へ向けて練習だけでなく，態度もキチンとしようという気持ちをもって学年体育をしめくくりました。

３年生 初日の活動 その１

夏休み明け最初の活動は，愛校日。これから学習する環境を美しく整える活動です。たくさんのＰＴＡの方々にもお手伝いいただいて教室や廊下などを掃除しました。
暑かったですが，みんな一生懸命にすみずみまで掃き掃除や拭き掃除をしていました。

また，自分の身体に合った机・椅子の高さを調節したり，後期から使う教科書を配ったりと学習の準備もしました。

夏休みを終えて・・・

長かった夏休みを終えて子どもたちが学校に戻ってきました。
朝一番の３年生の教室では，楽しかった夏休みのお話でしょうか・・・ワイワイガヤガヤと久しぶりに会う友だちとの再会に楽しそうに盛り上がっていました。


どんな夏休みだったでしょうか・・・。みんなの素晴らしい経験を聞かせてもらうのを楽しみにしています。
今日からまた学校で友だちと力を合わせて頑張っていきましょう！！