授業が再開しました。

　夏休みが終わり，子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。
　朝の会では，校長先生から，夏休み明けの過ごし方について話がありました。安全にルールを守り生活すること，目標を決めてがんばること，がんばることを支えてくれる人に感謝すること，生活リズム（「あはは」朝ごはん，早寝早起き）を大切にすることなどをがんばってほしいとの呼びかけがありました。
　８月２７日〜９月２１日の教育実習生の２人の先生の紹介もしました。
　教室では，夏の思い出の話や夏休みの宿題の提出などワイワイと楽しげな顔がいっぱいありました。

おはようございます

　久しぶりに子どもたちのあいさつが玄関に響きました。２７日（月）前期が再開しました。子どもたちは，お道具箱，夏休みの自由研究の作品，１年生はさらに朝顔の鉢など，たくさんの荷物を抱えて登校してきました。再開の日に合わせて，今日はPTAの方々がおはよう運動をしてくださいました。暑い中，ありがとうございました。
　まだしばらくは暑い日が続くでしょうが，元気に過ごして充実した秋にしたいものです。

３年 登校日

　登校日では，ひさしぶりに顔をあわす友だちと，たのしくお話をしたり，遊んだりしました。みんなひやけした顔に元気いっぱいでした。これまでかんさつを続けた，ヒマワリが大きくさきそろったので，きねんしゃしんをとりました。８月２７日（月）に元気に登校することを，楽しみにまっています。きそく正しい楽しい夏休みをおくりましょう。

体についての発表 ３年

５年生のお兄さん，お姉さんが保健の学習で，しらべた体のことについて発表してくれました。赤ちゃんはお母さんのおなかの中で，どのように成長していくのか，紙しばいなどにして，ていねいに話してくれました。３年生は，くわしいはっぴょうに，きょうみしんしんでした。

1年 登校日

　久しぶりの1年生は,真っ黒に日焼けして元気いっぱいでした。
「わぁ。ひさしぶりの学校や。」「やっぱり学校楽しい。」と，子ども達の声が聞こえてきました。

　宿題のチェックや，図書の貸し出しが終わったら，しゃぼん玉作りに挑戦しました。大きいしゃぼん玉や，なが〜いしゃぼん玉や，小さいしゃぼん玉など，いろいろなしゃぼん玉を作りました。　みんな夢中になって遊びました。

　1年生の明るい声にのって，しゃぼん玉も元気に空へ上がっていきました。

花をいただきました

　白河総合支援学校の生徒たちが育てている花を持ってきてくださいました。生徒さんたちには普段から，図書室の本の貸し出しや整備，本の読み聞かせなどでお世話になっています。
　さっそく玄関や廊下に置きました。やっぱり雰囲気が華やぎますね。

2年 登校日

　２年生の登校日でした。久しぶりに顔を合わせて，みんなとってもうれしそうでした。いつものように，名文音読をして，みんなの声を合わせました。
宿題が，順調に進んでいるかもチェックしました。

　先生に，「まちんと」という絵本を読んでもらいました。
今日は，８月６日　原爆が広島に落とされた日です。「まちんと」は，広島で原爆に遭った女の子のお話です。
「何で，戦争なんてあるのかな。」「戦争はこわいね。」と子どもたち。
「お隣のお友だちと手をつないでごらん。あたたかい手は，うれしいね。思いやりのある手を大切にしていこうね。」と志賀先生がお話されました。

　「今日は８月６日だけど，幸せな８月６日や。」と，一人の子が言うと，みんなにっこりしました。

セミ殻調査

　ドリームワールドにクマゼミとアブラゼミが見られたことから，自然度がわかるそうです。さらに詳しく養正小の自然度を調べようと，セミ殻が見られるかどうかを調べてみました。すると，写真のようなセミ殻がすぐに見つかりました。大きさからどうやらすべてクマゼミのようです。
　つまり養正小のドリームワールドは「セミ殻による５段階自然度指数」によると，自然度１であることがわかりました。違うフィールドで確かめてみるとおもしろいですね。

夏といえば

　夏到来を感じさせてくれるものはたくさんあるでしょうが，やはり蝉しぐれですね。今朝もずいぶん元気な鳴き声が聞こえてくるので，ドリームワールドに行ってみました。サクラの木をじっくり観察していくと，いましたいましたたくさんのクマゼミが。アブラゼミはいないものかと探してみましたが，「シャアシャア，シャアシャア」と鳴くクマゼミばかりでした。他の木で探してみると，ようやく１匹だけアブラゼミを発見することができました。養正小ではアブラゼミを見ることが少なくなってきているようです。
　環境悪化の指標の一つとして，セミの抜け殻調べというものがあります。例えば，クマゼミとアブラゼミの幼虫は都市化された環境でも生息可能なうえ，木や壁などに登って羽化していることが多いので，「都市型」のセミ。また，ニイニイゼミやツクツクボウシ，ミンミンゼミの幼虫は森林の環境を好むセミで、羽化のために穴を開けて出てくる土の表面が柔らかく，暗い条件を好むようなので，「森林型」となります。夏休み中に「森林型」と出会えるといいですね。
　写真の左側にはクマゼミが３匹，右側にはアブラゼミが１匹写っています。見えるでしょうか。

サマースクール３日目より２

　えのき学級は今日も運動場を走った後，学級園の世話を熱心にしていました。暑くなってすぐに大きくなる雑草もがんばって抜いていました。ミニトマトがたくさんできています。おいしそうな色になってきました。