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最新更新日:2025/07/28 |
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外国からのお客様!
今日は,アメリカから,樫原小学校の5年生の授業を見に来られたお客様がありました。
英語の授業を2クラス参観された後,樫原の給食も一緒に食べられました。「ワンダフル!」と子どもたちのことをほめていただき,子どもたちからもたくさん質問させてもらいました。「日本の食べ物で何が好きですか?」「日本語で知っているのはありまか?」・・・どんな質問にも答えていただき,とても楽しいひと時でした。クリスさんありがとう! ![]() ![]() ![]() 生活単元学習 はかって作ろう![]() ![]() ![]() すなやつちとなかよし
図工の時間に砂や土を使って造形遊びをしました。すなあそびセットに水筒・タオルと荷物をいっぱい持って,とてもうれしそうな顔で砂場に向かいました。
砂場では,山やトンネルを作ったり,川を作って水を流したり,お店屋さんごっこをしたりとなかよく活動していました。とても暑かったのですが,みんな夢中になって造形遊びを楽しみました。 ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ![]() 「おりづるの旅」という題名でした。内容は,広島の原爆が投下された後の後遺症が残って12歳の女の子が亡くなったお話しでした。 自分達の年齢に近い子どもが原爆病で,早くに命を亡くした時に戦争の怖さを少ししった様子でした。 本は,色んなことを教えてくれたり,伝えてくれますね☆ みんなもたくさん本を読もう! 町たんけん![]() ![]() ![]() また,なぞの足跡も・・・ 子ども農園 稲の観察
自分たちで田植えをした農園に稲の生育をたしかめに行きました。どんなことを観察すればいいのか考え,草丈,葉の色(濃さ),株の数などを1メートル四方について定点観察することになりました。植えた苗は,16センチほどだったのが,3週間たった今日,なんと,40センチにも成長していました。夏に向かって大きくなるのがとても楽しみですね。
![]() ![]() 気になる記号を調べたよ!![]() 通学路や日常で見つけた「記号」を調べています。 記号の意味を調べて,報告文にまとめて発表をしました。 とても興味津々で聞いていました☆ 校区地図を作ったよ!![]() ![]() 今まで知らなかったことやお気に入りの場所について話し合いました。 樫原の校区のことがもっともっと詳しくなったね! 2年 読み聞かせ
今回は,3組と4組が大石先生に読み聞かせをしていただきました。
1年生の時に読んでもらった「よかったねネッドくん」も持ってきていただき, 「なつかしい〜」と2年生。「だいくとおにろく」「あしなが」「コッケモーモー」 「おれはティラノサウルスだ」など,すてきな絵本をたくさん紹介していただきました。 大石先生,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() クラスミーティング![]() みんなでスリッパをなぜ揃えるのかを考えました。 ・心が乱れないように ・次の人のために ・心を揃えるために など他にもたくさんの意見が出ていました! みんなが意識することでスリッパだけではなく,スリッパ以外にも発展してくれればいいですね☆ |
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