甦れ 卒業制作PART２

続いて，ゾウを塗り始めました。

鼻が細く曲がっていたり，耳が壊れていたりと
なかなか手強いです。

ひとまず塗り終わって，
もう一度重ね塗りをして仕上げました。

心なしか喜んでいるように見えます。

次は教頭が小学校時代に作った
「トーテムポール」も塗れたらと思っています。

一緒に学んだ仲間たちのことを思い浮かべながら，
塗っていこうと思います。

甦れ 卒業制作PART１

教頭が自分の母校に着任し，
自分たちの卒業制作が残っていることに，
喜びを感じました。

教頭の先輩たちがつくった卒業制作が
運動場の南端にあります。
ただ，色がはげ落ち，象は耳が壊れてしまっています。

何とかもとのきれいな状態にもどしたいと
管理用務員とペンキをぬることにしました。

ラクダはきれいなピンク色です。

カメの池に噴水

暑い日が毎日続いています。
カメの池の水も減り，緑に汚れてきました。

そこで，当番に来た飼育委員会の子どもたちと
ホースで噴水を作って，カメを水浴びさせることにしました。

噴水を始めると，ブロックの中にいたカメも出てきて，
みんな気持ちよさそうに泳ぎ始めました。

つかの間の噴水
カメに喜んでもらえてよかったです！！

登校日〜６年〜

登校日も最後の学年６年生だけとなりました。

６年生は，「原子爆弾」や「戦争」など
学習する関係で，
「火垂るの墓」のDVDを視聴しました。

昨日は，長崎に原子爆弾が落とされた日です。

この日に見たDVDが平和について考える素材と
なればいいかと思います。

明日１１日（土）から１９日（日）まで，
学校は閉鎖日です。
草花の水やりはウサギのえさやりで，
教職員が順番に来ますが，
基本的に学校は閉まっています。

常磐野夏祭りシリーズは，明日以降も続きます。
PART９まで，続きますので楽しみにしておいてください。
ただし，明日８月１１日（土）京都市のネットワークシステムが点検のため
停止になります。
ホームページがアップできないかもしれませんので，
ご了承ください。

登校日〜４年〜

４年生の教室をのぞいてみました。

１組は，これからそうじをするそうで，
役割分担を決めていました。

２組は，漢字練習に取り組んでいました。

３組は，ちょうどそのころ
ネーチャーランドで活動中とのこと
残念ながら写真を撮れませんでした。

８月は人権強調月間です

　昭和４０年（１９６５年）８月１１日，「同和対策審議会答申」が出され，同和問題の解決は国の責務であり，また同時に国民的課題であることが明示されました。京都府では，この８月を「人権強調月間」と定め，さまざまな差別や人権問題をなくすため，毎年いろいろな取組が行われています。右京区でも夏休み明け９月８日（土）〜９月１７日（月祝）までサンサ右京（右京区総合庁舎）において，「小中学生による人権啓発ポスター展」が開催され，各校から６点，人権ポスターが展示されます。学校では，夏休みの登校日での指導の場面や９月の「こころの日」の時間を活用し，平和や人権に関する学習を進めています。

登校日〜２年〜

２年生の登校日も，前半はクラスで
後半は学年で水泳学習です。

ちょうど見に行った時は，
洗濯機をしたり，波づくりをしたり
していました。

登校日〜５年〜

５年生の登校日は，「山の家」に備えて，
飯盒炊さんの練習です。

お米を洗って，飯盒にセットしました。

火の係が，ネーチャーランドにあるかまどに火を起こします。
細い薪，
太い薪をどのように組むかが勝負です。

この活動が，山の家の本番でもいきることと思います。

登校日〜３年〜

３年生の登校日をのぞいてみました。

本の読み聞かせです。

３年生，たくさん来ていました。

フラワーロードのひまわり

フラワーロードのひまわりが

少しずつ咲き始めました。

夏　本番です！！