登校日〜４年〜

４年生の教室をのぞいてみました。

１組は，これからそうじをするそうで，
役割分担を決めていました。

２組は，漢字練習に取り組んでいました。

３組は，ちょうどそのころ
ネーチャーランドで活動中とのこと
残念ながら写真を撮れませんでした。

８月は人権強調月間です

　昭和４０年（１９６５年）８月１１日，「同和対策審議会答申」が出され，同和問題の解決は国の責務であり，また同時に国民的課題であることが明示されました。京都府では，この８月を「人権強調月間」と定め，さまざまな差別や人権問題をなくすため，毎年いろいろな取組が行われています。右京区でも夏休み明け９月８日（土）〜９月１７日（月祝）までサンサ右京（右京区総合庁舎）において，「小中学生による人権啓発ポスター展」が開催され，各校から６点，人権ポスターが展示されます。学校では，夏休みの登校日での指導の場面や９月の「こころの日」の時間を活用し，平和や人権に関する学習を進めています。

登校日〜２年〜

２年生の登校日も，前半はクラスで
後半は学年で水泳学習です。

ちょうど見に行った時は，
洗濯機をしたり，波づくりをしたり
していました。

登校日〜５年〜

５年生の登校日は，「山の家」に備えて，
飯盒炊さんの練習です。

お米を洗って，飯盒にセットしました。

火の係が，ネーチャーランドにあるかまどに火を起こします。
細い薪，
太い薪をどのように組むかが勝負です。

この活動が，山の家の本番でもいきることと思います。

登校日〜３年〜

３年生の登校日をのぞいてみました。

本の読み聞かせです。

３年生，たくさん来ていました。

フラワーロードのひまわり

フラワーロードのひまわりが

少しずつ咲き始めました。

夏　本番です！！