儀式朝会 〜校長先生のお話〜

　明日から夏休みです。７月の授業・給食最終日の朝に儀式朝会がありました。
　校長先生のお話は，
１．早起きをしよう
２．決めたことを徹底的にやりきろう
３．命を大切に
の３点でした。そして最後に，『人を傷つけたり物を盗んだり等，悪い事は絶対しない』と付け加えられました。

儀式朝会 〜校歌斉唱〜

　明日から夏休みです。７月の授業・給食最終日の朝に儀式朝会がありました。
　儀式朝会は，まず校歌斉唱で始まります。

学校評議員会 〜７月１９日〜

　夏休みが目前に迫っています。いつも学校を見守っていただいている学校評議員さんに集まっていただき，子ども達の様子・学校の様子についてお話をうかがいました。

日陰でミニトマトの観察 〜２年生〜

　２年生は一人一鉢でミニトマトを育てています。たくさんの花が咲き，実をつけ始めています。まだおいしそうにはなっていませんが，これから夏の陽を浴びて赤く色づくのでしょう。あまりに日差しが強烈なので，給食室前の日陰で観察しています。

朝休みに水やり 〜４年生〜

　朝休みに４年生がツルレイシに水をやっていました。毎日の水やりのおかげで，元気よく育っています。

快晴の朝 〜７月１８日〜

　梅雨明け直後の快晴の朝です。朝から太陽は容赦なく降り注いでいます。午後から個人懇談会があるので，子ども達は午前中授業です。公園や地域で安全に過ごしてほしいと願っています。保護者の皆様，地域の皆様，放課後の子ども達を見守ってください。

みさきの家

みさきの家の取り組みが始まっています。役割分担をしたり日程を確認したり、わくわくしますね。

色紙を折って切って広げると… 〜４年生の算数〜

　算数というと，計算したり，図形をかいたり…というイメージがあるのですが，色紙を折って切って広げるという活動をしています。ちょっとハサミを入れただけなら，広げた時にどんな形になるのか想像ができるのですが，細かくハサミを入れるとどんな模様になるのかは全く想像できないですね。自分で作った（偶然できた？）模様に歓声をあげていました。

リングを切って広げると… 〜４年生の算数〜

　算数というと，計算したり，図形をかいたり…というイメージがあるのですが，色画用紙で作ったリングをハサミで切って広げるという活動をしています。どんな形になるのだろう…と想像しながら，楽しく学習できました。

３年の学年園 〜ヒマワリ開花〜

　３年の学年園は東門のすぐ横にあります。大きく育ったヒマワリが花を咲かせました。よく見ると，ヒマワリの葉の上に花粉がこぼれている様子も観察できました。