「学習終了日・５年醍醐タイム」

　７月２３日（月）学習終了日です。朝会では，「命を大切にすることは，時間を大事にすること」を話しました。明日からの夏休みが有意義になることを願っています。
　その後，「５年生の醍醐タイム」がありました。長期宿泊自然体験学習の報告がありました。他学年には楽しさが伝わり，４年生は「早く行きたい。」と感想を述べていました。

「ミスト装置」を設置しました！

　本格的な夏がやってきました。
　連日，真夏日が続いています。
　醍醐小学校が簡易型ミスト装置モニター校に選ばれました。
　中庭から運動場へのスロープの北側フェンスに設置しました。
　休み時間や体育の授業の終わりなどに使用しています。
　また，地域の夏祭りにも使ってもらおうと思っています。
　ミストなので，風で流されて，シャワーのようにはいきませんが，暑さが少しでもやわらぎます。

「個人懇談会」

　夏真っ盛りのこの時期，「個人懇談会」にお越しいただき，ありがとうございます。
　子どもの様子を家庭と学校が共有する機会です。実のなる話になって欲しいと願っています。

「７月醍醐タイム６年生」

　７月２日（月）朝会に引き続き，今年度最初の「醍醐タイム」がありました。
　トップバッターは６年生です。修学旅行で学んだ命の尊さ，平和の大切さを調べ学習でまとめて発表してくれました。とても意味ある「醍醐タイム」でした。

「７月朝会」

　７月２日（月）７月の朝会です。
　２つの話をしました。
　１つ目は，「あいさつ名人」が増えたこと。６年生の「あいさつ隊」が毎日声をかけてくれているので，毎朝とても活気があります。「あいさつ名人」がもって増えるといいですね。
　２つ目は，水の事故から身を守ること。プール，海や川では絶対危険なことをしないこと，自分の命を守ることについて話をしました。
　夏休みまでのあと３週間を大事にしたいですね。

「生き方探求・チャレンジ体験」醍醐中学校

「ようこそ先輩」６月２５日から２９日まで，「生き方探求・チャレンジ体験」で醍醐中学校の４名の生徒が小学校で活躍してくれました。
　朝の挨拶，朝ランニング，授業参観とサポート，休み時間には小学生が群がっていました。小学生にもいいモデルになった１週間でした。