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最新更新日:2025/06/13 |
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ポール先生,ありがとうPART2![]() ![]() ![]() どんどん声をかけながら, ゲームを進めていきます。 子どもたちが困った時には, 分かりやすい日本語で説明していただけるので, 安心して外国語の授業に取り組むことができます。 ポール先生,ありがとうPART1![]() ![]() ![]() Paul Harding(ポール ハーディング)先生が, 今日で常磐野小学校の勤務が最後となりました。 朝,職員室で教職員とお別れの会をしました。 とても上手な日本語で,お礼を言われました。 教職員からは感謝の気持ちを込めて大きな拍手を送りました。 2時間目,6年3組の授業をのぞいてみました。 「Bombs!」-爆弾ゲームです。 「アップ」「ダウン」「ライト」と単語をうまく使って 爆弾に当たらないように進むゲームです。 最初にポール先生と3組担任の外山教諭でお手本です。 次に子どもたちどうしがペアーになってどんどんゲームを進めていきます。 狂言の授業![]() ![]() ![]() 本校には,狂言の経験がある先生がいます。 そこで,その先生に特別講師としてきていただき, 狂言を教えてもらうことになりました! 扇子を片手に狂言をいきいきと演じる子どもたち☆ 「カラスの泣き方を教えてください!」 「トンビはどうやって飛ぶんですか?」と 先生に積極的に質問をしています。 最後は,何人かの子がみんなの前で実際に演じます! ちょっぴり照れながら, カラスや猿やトンビの真似をする山伏役の子ども, 山伏をだますの柿主役の子ども, 見ている子どもも楽しそうです。 伝統に触れ,実際に体験した6年生 今回は,『渋く』進化しました!! Evolution!!! 感動体験〜4年〜![]() ![]() 4年生による,感動体験が行われました。 最初3人が3日間の流れを話してくれました。 続いて6人の児童が長い作文を発表してくれました。 「ナイトハイク」 ・ 怖いけれど,班長を信じて進んだこと。 ・ 別れ道で悩んでこと。 「野外炊事」 ・ 火がつかずに苦労したこと。 ・ 班で協力する中で,火が大きくなったこと。 ・ がんばって肉をいため,野菜をいためたけれど遅くなってしまったこと。 「キャンプファイヤ−」 ・ 発表することがもともと苦手だったこと。 ・ ファイヤーの係になれば,がんばれると思って係になったこと。 ・ でも,係の先生に声が小さいと注意され悲しんだこと。 ・ 当日は,大きな声が響いて自信をもって発表できたこと。 など,思い出の一場面一場面をしっかり話してくれました。 児童朝会〜7月〜![]() ![]() ![]() 最初に保健委員会からです。 せっけんで遊ぶ子どもたちを劇でやることで, せっけんの使い方を考えさせてくれました。 給食委員会からは,先日取り組んだ 「残菜調べ」の結果が発表されました。 残菜の少ない学級からは,拍手が起こりました。 ベルマーク委員会や環境委員会からも報告がありました。 続いて校長先生から, 先日の日清カップで5位に入賞した 児童に改めて表彰状が渡されました。 ミストシャワー 気持ちよかったよ!!![]() ![]() ![]() さっそくミストシャワーを付けてみました。 この日は,かんかん照りの夏日です。 子どもたちも続々と集まってきました。 みんなとても気持ちよさそうに シャワーにかかっています。 子どもたちに混じって5年3組の 坂本教諭も楽しそうに子どもたちとかかっています。 ミストシャワーが付きました!!![]() ![]() ![]() 遊園地などの行楽地に行くと 霧のような水が噴き出している場所があるかと思います。 「ミストシャワー」といいます。 地球温暖化防止や熱中症対策に効果があります。 この度,京都市教育委員会のお取りはからいで, 常磐野小学校に設置されることになりました。 7月7日(土)の午前中に取り付けに来ていただきました。 場所は体育館の手洗い場のところです。 明日から気温の高い日の 中間休みと昼休みにシャワーを出そうと思います。 子どもたちの喜ぶ顔が見られそうです。 七夕
七夕なので,笹の葉にお願い事を書きました☆
でも、お願い事が多すぎて笹の葉が見えない状態に…。。。 それでも,願いが叶いますように…☆ ![]() 願いをこめて・・・
地域の方々と一緒に七夕集会をしました。
立派な笹を用意していただき,自分で作った笹飾りと,願い事を書いた短冊を笹に飾りました。 飾りをつけ終えて笹を立てた瞬間,「うわぁ〜!!」「きれ〜い!!」と歓声が起こりました。たくさんの飾りが風に揺られて,とってもきれいでした。 たなばたさまの歌を一緒に歌い,記念撮影をして,楽しい七夕集会となりました。 ![]() ![]() ![]() 初絵の具!!
今日は初めて絵の具を使いました!!
水加減1つで色が変わったり,2つの色を混ぜると違う色ができることに子どもたちは大喜び♪ お魚さんが上手に塗れたかな?? ![]() ![]() ![]() |
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