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最新更新日:2025/06/18 |
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1年生 選書会![]() ![]() ![]() 体育館に並べられた,たくさんの本を見て, 「2冊も選べるの。」 「どれにしよう。」 と,大喜び。 気になった本をぺらぺらめくって,読みたい本を選んでいました。 新しい本が,図書室や読書室にくるのが楽しみですね。 1年生 はこのなかまたち![]() ![]() ![]() 算数で学習した形の特徴をもとに,作りたい生き物にぴったりの形の箱を選びました。 「しっぽだから,細長い箱がいいな。」 「高さが足りないから,もう一つカップを重ねよう。」 箱と箱がなかなかくっつかず,悪戦苦闘しながらも,楽しんで取り組んでいました。 2年生 読書週間の取組
今週は読書週間なので,朝の時間に読書に取り組んだり,休み時間に本に関わるゲームをしたりしています。また,10日には選書会が行われ,たくさんの本の中から学校において欲しい本を選びました。
子どもたちは,たくさんの本を見て,「あれも読みたい。これも読みたい。」と,とても楽しそうでした。 ![]() ![]() 2年生 生き物が元気です!![]() ![]() 元気に動く虫たちを見て,子どもたちはとても楽しそうです。 6年生 水泳学習![]() ![]() 日差しが照りつける中,子どもたちは気持ち良さそうに泳いでいました。検定も少しずつ始まっています。 最後の検定。自分の目標を目指してがんばろう!! 6年生 選書会![]() ![]() たくさん並んでいる本から自分が学校にあったらいいなと思う本を2冊選んでいました。 なかには,担任が以前購入し,子どもたちに紹介した本もあり, 「先生〜。この本先生がみんなに紹介した本やで!」 と,報告に来てくれる姿もありました。 どんな本が新たな蔵書になるのか楽しみですね♪ 6年生 家庭科の学習![]() ![]() 今回は,教科書のイラストからさわやかな生活のための工夫を見つけました。 『窓を開けている』 『半そで・半ズボンで生活している。』 『すだれをかけて風通しを良くしている。』 などなど…。自分が工夫していることも含めながら考えることができていました。 今後も『衣・食・住』について考えていきたいです。 4年生 選書会
読書週間の取組のひとつに,選書会があります。
体育館にたくさんの本の見本を並べ,「学校の図書室にあるといいなぁ。」「読んでみたいなぁ。」という本を選んで短冊を挟む,という活動です。 4年生の子どもたちは,例年この選書会が大好きです。とても興味深そうに本を選んでいます。今日は40分とった時間があっという間に過ぎました。 図書室にどの本が入るのか,楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() 3年生 ふれあいの日がんばったよ!
今日は,3年生が担当する「ふれあいの日」の発表がありました。
発表の人だけでなく,司会などの担当者も緊張の面持ちで本番を迎えました。 本番は,最後まで集中をきらさず,精一杯がんばることができました。 みんなで助け合い,一つの発表をすることができ,また一つ絆が深まったように思います。 ![]() ![]() 2年生 ドッチボール大会に向けて![]() 「みんなで楽しくドッチボールをすること」をめあてに頑張っています! |
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