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最新更新日:2025/06/17 |
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「今を大切に 今日を頑張る!」![]() 7月10日(火)、2年生が「学習確認プログラム(国・社・数・理・英の5教科)」に取り組んでいます。学習確認プログラムは、中学校での学習内容を計画的に総復習し、その達成状況を定期的にテスト形式で確認することを通して、学習の改善と学力の向上を図るためのものです。1年生のベーシックステージに続き、2年生は3回のプレステージに取り組みます。 《各ステージの流れ》 (1)出題計画表…3回のステージで出題される5教科の内容が一覧になっています。まずは「学習計画」を立てましょう。何よりも日々の取組が大切です。 (2)出題範囲・予習シート…各ステージで出題範囲・学習内容とその教科書ページなどが示してあります。予習シート(要点整理、重点シート)が付いていますので、計画的に学習しましょう。 (3)確認テストの実施…力一杯取り組み、日ごろの学習の成果を確認しましょう。 (4)フォローアップシート(解答と解説、復習問題、チャレンジ問題)…自己採点し、自己診断シートで自分の達成状況や弱点を把握します。間違った問題は解説を読んで解き直します。弱点は復習問題で補強し、よくできた人はチャレンジ問題に挑戦しましょう。 (5)成績表…確認テストの約1ヶ月後に、採点結果(解答用紙)が届きます。成績表のアドバイスに従って、弱点の補強に取り組み、学習の仕方の見直しをする機会にしましょう。 これから本格的な暑さがやってきますが、体調を整えながら、日々の取組を大切にしていきたいものです。 7月10日 1組合同科学センター学習![]() ![]() ![]() 来ました。 実験室では「音」の学習で、たくさんの友達とストローラッパ を作りました。 次にプラネタリウムでは、「惑星」について学習しました。 土星クイズでは、みんな頑張って回答カードを我先に挙げて いました。 七夕の話や、星座の話に熱中していました。 暗いのが苦手に人も頑張って参加して、始めて見る夜の星座に 大興奮でした。 エコセンターや展示会場では、思い思いに見学し、みんな それぞれ楽しい1日を過ごすことができました。 「梅雨の晴れ間」![]() (1)睡眠不足や風邪気味など、体調の悪い時は暑い日中の外出や運動は控えましょう。 (2)通気性の良い服装で、外出時は帽子をかぶりましょう。 (3)こまめに給水する。「のどが渇いた」と感じる時には、すでにかなり水分不足になっていることが多いので、定期的に少しずつ水分を補給しましょう。 (4)屋内にいても窓を閉め切ったりすれば、蒸し暑くなるので注意しましょう。 (5)体内の機能が発達途中の子どもや高齢の方は熱中症になりやすいので、特に注意しましょう。 もし、熱中症かもしれない、と思ったら… ・涼しい日陰や冷房の効いた室内などに移動する。 ・衣服をゆるめて休む。 ・体を冷やす。 ・水分を補給する。 これは軽い症状の場合で、自分でできる応急手当です。気分が悪くなるほどなら、周囲の人にサポートしてもらう必要があります。これから本格的な暑さに向かいますので、互いに気をつけて過ごしてください。 7月9日 1組進路見学会![]() この日は西総合支援学校の高等部を見学しました。 最初に1年間の学校生活を写真にまとめて編集したビデオを見てから グループに分かれて、ワークスタディを見学しました。 交流で一緒に学習した友達を見つけて、お互いに挨拶を交わしたり、 昨年まで大枝中学校に在籍された先生に出会って喜んだり、とても良い 雰囲気で見学できました。 部活のことや勉強のことを質問したり、感想を聞かれて発表したり みんな意欲的に参加することができました。 参加者は、高等部入学後の新しい生活に期待しているようでした。 「七夕」![]() ところが、7月7日を迎えて実際の夜空に「織姫星(こと座のベガ)」「彦星(わし座のアルタイル)」を見ることが出来た人は意外と少ないと思います。このころは、ちょうど梅雨の真っ最中で、晴れた夜空が少ないのです。もともと「七夕」は旧暦(太陰太陽暦)の7月7日であり、現在使われている太陽暦でいうと8月の何れかの日(今年は8月24日)になることが多いそうです。また、好天に恵まれたとしても夜空には星がたくさん見えて、肝心の「織姫星」「彦星」を見つけられない人も多いようです。実際の夜空には「プラネタリウム」で映して見せてくれる「星座」の形や名前の表記もないわけです。そこで、星座に詳しい人に教えてもらうか、自分で星座表を確かめながら探すしか方法がありません。 昔の人々は七夕の夜には、織姫が天の川を渡って彦星に会いに行くと想像しました。実際には星が移動することはありませんが、もし、移動することができたとしても、2つの星の間は14.4光年ほど離れています。これは、光のスピードでも約14年半かかってしまう距離です。つまり、2人が光のスピードで移動できたとしても、1年に1回会うことはとても無理ということになります。 それはさておき、1年に1回の出会いというロマンチックな想像をした昔の人々に思いを馳せながら、七夕には夜空を眺めてみるのもいいのではないでしょうか。 7月6日 梅雨の合間に![]() ![]() 北側出入り口付近の雨漏りを業者に修理して頂きました。 以前に雨漏りがあったのを、教育委員会にお願いして手配をして 頂きました。 これでこれからの梅雨の間も安心して、体育の授業や部活動に 取り組めます。 7月5日 1年生非行防止教室![]() ![]() ![]() 行われました。 これは、中学生の日常生活の健全化を目指し、中学生らしい 生活態度を育てるために市内各中学校で実施されているものです。 都市教育委員会の生徒指導課の足立担当課長と油谷指導主事に ご来校頂き、1年生にもわかるように、より具体的にていねいに お話していただきました。 内容は、万引き、暴力、いじめ、薬物、ケイタイの問題等、 問題行動について中学生を取り巻く危険な状況と、その実態を 紹介し、自分たちが正しい判断をする力を育てていく必要が あるという趣旨のものでした。 本校1年生は、真剣にきちんと話を聞くことができたと感じ ました。 これから夏に向かって、夏休みもあり色々な誘惑もある中 で、何が良くて何がだめなのかの判断や、危険な所や危険な 事に近づかないという知識を、それぞれが身につけておいて ほしいと思います。 7月4日 韓国全羅北道教育庁からの視察団来校2![]() ![]() と年間の学校行事、さらには現在取り組んでいる「学びの共同体」の 考え方を取り入れたグループ学習による「授業改善」について、 スライドを見て頂きながら説明をしました。 特に「授業改善」については、授業の進め方についての工夫や、 取組の難しい点、メリット・デメリット、同じような取組をしている 学校は、生徒や保護者の評価は、と非常に関心を持たれて予定の時間を 超過して、通訳の方が困るほど熱心に、矢継ぎ早に質問を出されていました。 その後学校長の案内で、校内の各教室を実際にまわって授業を見学して 回られました。 昼食時間となり、韓国全羅北道教育庁の方は中学校給食を生徒会本部の人 たちとランチルームで一緒に楽しみながら懇談しました。 生徒会長の韓国語での歓迎の挨拶の後、4つのテーブルに分かれて、 身振り手振りや英語、韓国語を交えて楽しく話をしました。 食事後は各々記念撮影をしたり、名刺を頂いたりして交流しました。 あいにくの雨の中、慌ただしい時間でしたが別れを惜しみながら、 次の目的地に向かわれる視察の方々を、バスまでお見送りしました。 7月3日 韓国全羅北道教育庁からの視察団来校1![]() ![]() ![]() 来校されました。 これは昨年度11月の全市公開授業の際、教育庁から見学に来られた 関係で、今回2度目の来校となります。 前日は愛知県小牧市の小学校を視察され、京都に来られました。 学校長からの歓迎の挨拶の後、3年生の家庭科の「交流学習」が、 桂坂保育園の2,4歳児を招いて被服室で行われました。 地域のお話ボランティアサークル「ひなたぼっこ」さんにも 来ていただいて、中学生も園児と一緒に人形劇を楽しみました。 園児を膝に乗せて人形劇を見たり、また自分たちも指遊び等 に参加したりする中で、生徒たちは自然と温かな笑顔がこぼれて いました。 教育庁の方は、授業の様子を興味深く参観され、写真に収めたり 通訳の方を通じて、盛んに質問をされていました。 7月2日 節電の夏 熱中症の予防について![]() (対策) 1 暑いときの活動には十分注意を払い、休息と水分補給を頻繁に行う 2 幼児・児童・生徒の健康状態を把握し、体調の悪い者(睡眠不足・下痢など) 体力の弱い者、暑さに慣れていない者には、活動を軽減し、活動中も特に 注意を払う 3 通気性・吸湿性のよい服装や直射日光を遮る帽子の着用等に心がける 4 具合が悪くなった場合には、早い目に活動を中止して、手当をする 5 見学や休憩の場合は、日陰を利用する 6 汗には塩分も含まれているので、0,2%(1Lに2gの塩)を入れた お茶や、食塩水が効果的です |
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