社会見学

三重県鈴鹿市のオートリサイクルセンターとホンダ自動車工場を見学させていただきました。自動車の製造や環境に優しいリサイクルについての説明も聞かせていただきました。初めて知ることばかりで，真剣に聞いたりメモを取ったりしていました。

水泳

　２５ｍ泳ぐことを目標に練習をしています。また，いろいろな泳ぎ方や，タイムを意識して自分の記録を伸ばすことにもチャレンジしています。
　練習の後の自由の時間には，大きなビート板で遊んだり，個人で練習をしたり楽しく学習することができています。

自転車交通安全教室

7月7日(土)少年補導委員会，PTA役員のみなさんにお世話になり，山科自動車教習所において自転車交通安全教室を行いました。
正しい自転車の乗り方を教習所のコースを使って，実際に走りながら体験をしました。また，交差点での自動車と自転車の事故の様子を再現してもらい，どうすれば事故を防げるかということについて教えていただきました。今日教えていただいたことや体験したことを普段の生活の中でもぜひ生かしてほしいと思います。

理科 植物の成長と日光や水とのかかわり(まとめ)

　葉に日光が当たり，根から吸い上げた水が十分いきわたると，でんぷんが作られ，蒸散が起こり，でんぷんが糖に変わって運ばれ，成長やイモに使われることを図にしました。
　葉がないと蒸散は起こらないことも確かめました。

おいしい！

　先日収穫したじゃがいもをふかしてみんなで食べました。

　給食の後でしたが，大きなじゃがいもを１つずつ，みんなぺろりとたいらげました。「もっと食べたいなあ。」と言っている子もいました。

　改めて，お世話をしてくださった地域の方に感謝です。

　ごちそうさまでした！！

理科 植物の花のつくりと実や種子(ヒルガオ)

　アサガオの花が不足したので，ヒルガオを観察したクラスもあります。花びらは似ていますが，額は2枚しかなく，おしべ，めしべも少し違っています。花粉は突起がなく，アサガオより小さかったです。

理科 植物の花のつくりと実や種子(花粉)

　花粉は顕微鏡で観察しました。倍率は150倍です。
右は柱頭に花粉がついているところです。70倍　柱頭のやや粘っこい突起に対して，花粉の突起は細くて小さいです。

理科 植物の花のつくりと実や種子(めしべ)

　花びらを取っていって，最後に残るのがめしべです。双眼実体顕微鏡で柱頭と子房を観察しました。

理科 植物の花のつくりと実や種子(おしべ)

　前日の夕方，つぼみを切り取ってビーカーに入れておいたのが開花しました。花びらを手で千切り，おしべの先を双眼実体顕微鏡で観察しました。やくの中には花粉が詰まっていて，一部は外に出ていました。

七夕

７月７日の七夕に向けて、七夕かざりをつくりました。

願い事は、一人２つ考えました。
「おすしがたべたい」
「ケーキやさんになりたい」
「バイトがしたい」
「なつやすみにいいことがありますように」
など、いろんな願い事がでてきました。

飾りは、絵を描いたり、折り紙を切ったりして
それぞれ思い思いのものを作り、「自分の笹」に
つるしました。