モノづくり見学・体験 ４年 からくり作り編

パネル学習を終えた４年生。
地下１階の工房室へ。

ここでは「からくり」を作る学習です。
工具を使って，からくりを上手に操り，
ゴルフボールを少しずつ前へすすめて行きます。

それぞれのグループができた，からくりをつなげて完成です。
ゴルフボールが進んで行く様子をじっくりと見ていました。

これからも京都のものづくりに興味をもっていてほしいです。
これから学習する伝統工芸へと考えつなげられたらいいなと思います。

モノづくり見学・体験 ４年 パネル見学編

４年生は今日バスを乗り継いで，府庁前にある
「生き方探究館」へ行きました。

最初の１時間は京都のものづくりをささえてきた
会社についての学習です。

会社の人・製品・歴史についてのパネルを見て，
ワークシートに書き込んでいきました。

それぞれのブースにいる職員さんに質問をしながら
新しい情報を集めていました。

えのき学級 ものづくりの殿堂にいってきたよ

　えのき学級の4年生が4年1組と共に「ものづくりの殿堂」に行ってきました。ものづくりの殿堂では京都で生まれた発明品が展示されており，実際に触れるコーナーもあります。えのき学級の二人はお惣菜などを自動で測れる機械に夢中でした。4年1組のみんなとも仲良くできていたね。
　

今日の給食 ６月１日

　今日の給食は，ごはん・牛乳・かきあげ・かきたま汁・黒大豆でした。かきあげは久しぶりで，子どもたちは大喜びでした。むきえび・ちくわ・にんじん・たまねぎ・三度豆・ひじきが入ったかきあげです。玉ねぎの甘さがよくわかりました。からっとあがっておいしかったです。

書写の時間 「名作」

今日は書写の時間がありました。
「名作」という文字の清書です。

見本に大切なことを書き込んでから
書き始めました。

字のバランスやはらいなどを考えながら
ていねいに清書をしていました。

えのき学級 高野川へ行ったよ

高野川へ生きもの探しに出掛けました。
水は少し冷たかったですが、喜んで入る子どもたちでした。
網を片手に、生きものが隠れていそうなところをガサガサすると、なんと、魚、エビ、ヤゴ、タニシなどなど、いろいろな生きものがたくさん見つかりました♪
最後には、どっぷり全身水につかって「お風呂みた〜い！」と楽しんでいる人も…。
とっても楽しい高野川での生きもの探しでした。

今日の給食 ５月３１日

　今日の給食は，麦ごはん・牛乳・ハッシュドビーフ・ジャーマンポテトでした。ハッシュドビーフは，適度なとろみや酸味があり好評で，「おいしかった。お腹いっぱい・・・」との声も多く聞かれました。

えのき学級 大きなシャボン玉をとばしたよ

今日は昨日みんなで作ったシャボン液を使ってシャボン玉をふくらませました。
みんなは作っておいた液が気になって,朝一番に自分のシャボン液を確かめていました。ストローだけでなく輪っかを使ってとばせて良かったね。

横断歩道を正しくわたる

　３０日（水）朝早くから登校する子どもが多くいました。その理由の一つは児童会のクリーンキャンペーンがあるからです。いったん教室に荷物を置いて参加する児童がかけつけます。正門前から飛鳥井公園に行くため，鞠小路通りを渡らなければいけません。えのき・１，２年生は昨日交通安全教室がありましたので，渡る前の「右・左・右」の確認，手をあげて渡る姿に学んだ成果が表れていました。
　それらの姿に触発されてか（？）上の学年の子どもたちの様子もよかったです。

今日の給食 ５月３０日

　今日の給食は，ごはん・牛乳・肉みそいため・わかめスープ・じゃこでした。肉みそいためは，大豆やこんにゃくに，しょうがやにんにくが入りよい香りがしました。また，わかめスープはあっさりとしていて，肉みそいためとの組合せはごはんによくあいました。