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最新更新日：2025/07/04 |
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★４年・水泳学習★2012/07/04 天候にもめぐまれ，順調に水泳学習がすすんでいます。 授業のはじめの段階の水なれで，いろんな水なれを経験してもらっています。 今日は，複数人でのふし浮きをしました。水上からは，シンクロナイズド・スイミングのようにきれいに見えした。 水なれの後は，クロールにつながる練習をしました。 ビート板をもってのバタ足モーターボート。 ビート板を使っての２５メートル泳ぎ。 ビート板をはずしての，ふし浮きからのモーターボート。 ビート板をはずしての，２５メートル泳ぎ などなど・・・・。 みんな，とてもがんばって学習に取り組んでいます。★ミ！ ★４年・ツルレイシ★2012/07/04 夏本番！ スクスク育つツルレイシ！ 校門のツルレイシの実は，約１５センチ，畑のツルレイシの実は，約２０センチ。 どちらも順調にスクスクと育っています！ さて，ツルレイシの実が熟してきたら，どうなるのでしょう？ はじめてその姿を見た時の感動を子どもたちにも味わってもらいたいものです。★ミ！ ★４年・節電！節電！節電！★2012/07/04 計画停電が実施されるかどうかわからない状況の中，私たちにできることは何か？ということで，節電をすることにしました。 とっても簡単なことです。教室の電気を消すのです。授業以外の必要のない時に消すのです。 社会の一員として生きるためには，常に，情勢に応じて、私には何ができるのか？ということを考え，『行動する』ことが大切です! ★ミ！ ちなみに、本校の職員の節電意識はとても高く，職員室は，いつもいつも薄暗い状態です。 ★４年・男女なかよく★2012/07/04 ◆ボクは男女なかよくしたいです。女だから野球とかサッカーをしたらあかんというわけではないと思います。男だから髪の毛をのばしたらあかんというわけでもないと思います。男だからあかん，女だからあかんいうことはあまりないと思います。男と女はいっしょに地球でくらいしているから，男女なかよくしたいです。 男女の違いを認め合いながら，仲良くする態度を身につけることを目的に学習をすすめました。★ミ！ ★４年・健康の記録★2012/07/04 お子さんの健康状態はいかがでしょうか？ 学校では，学校保健安全法にもとづき，定期的に検診を行っています。 専門医の検診のつど，観察および治療の必要があれば，治療勧告の文書をお渡ししています。 そして，年，７月と１２月の２回，健康の記録をお渡しします。 どうぞ，お子さんの成長と健康のようすをごらんください。★ミ！ 給食室からこんにちは 2012/07/03
今日の給食は，『味つけコッペパン・牛乳・大豆と鶏肉のトマト煮・野菜のソティ』です。
今日から，１年生のランチルーム給食が始まりました。初めてランチルームでいただきます。 セルフサービスで給食をもらったり，陶磁器食器でいただいたりと 教室で食べる時とは少し様子が違います。 みんな楽しく食べることができて，残菜はありませんでした(^0^)    給食室からこんにちは 2012/07/02
今日の給食は，『麦ごはん・牛乳・ハッシュドビーフ・ジャーマンポテト』です。
すみません。今日は６年生の調理実習で，『野菜炒め』と『炒り卵』を作りましたが，給食の写真を撮るのを忘れてしまいました。 調理実習 どのグループも段取りよく調理して美味しくいただきました。給食も美味しく全部いただきました。 給食の残菜も全校でゼロでした。 調理実習の様子 一部ですが載せさせていただきます。    給食室からこんにちは 2012/06/29
遅くなりましたm(__)m
２９日の給食は，『ごはん・牛乳・さわらのたつたあげ・ひじき豆・切干大根の煮つけ』でした。 この日は，おかずが３品あり，いろいろな種類のおかずを食べられてよかったという感想でした。 「さわらのたつた揚げ」は，骨がないので食べやすくパクパク食べていました。 今日のランチルーム給食は２年生でした。今年も調理員さんと一緒に給食をいただきます。    ３年 読書週間 その１ 2012/7/3  一生懸命読んでくれるお話を，子どもたちは集中して聴いていました。 明日は全クラスで担任による読み聞かせを行います！ ★４年・６年の算数★2012/07/02 今日の６校時，６年生の算数の授業を参観に行きました。 本校の５，６年生は，各２クラスを３つのクラスに分け，算数の授業をしています。確かな学力向上をめざしての取り組みです。 どのクラスの子どもたちもとても熱心に課題に取り組んでいました。 ノートがしっかりと書けていましたし，ペア学習では，自分の考えをしっかり交流していました。また，全体に向けての発表の場面でも堂々と自分の考えを発表することができていました。 ４年生も，６年生のように，しっかり，かしこくなるよう，がんばってもらいます！★ミ！ |
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「計画停電」への対応