メダカの孵化 ５年

メダカが卵を産んだので，別の水槽に移して観察をしていました。
よく見ると，小さな小さなメダカの赤ちゃんが泳いでいます。
２ミリメートルぐらいで透明の体です。探すのが大変。水槽が本当に広く感じます。
おめでとう。

七夕の短冊に願い事 １年

もうすぐ七夕です。１年生が短冊に願い事を書いていました。

サッカーせんしゅになりたいです。
スケートのせんしゅになりたいです。
やきゅうがじょうずになりたいです。

スポーツ選手になりたい人が多いですね。

みんながなかよしになれますように。
なかよしのくらすになれますように。

強い心と優しい心でみんな仲良しになれますよ。

エコライフチャレンジ ４年

４年生では，地球温暖化防止対策を家庭からも着実に進めるための取組として，子ども版環境家計簿を家族で活用いただく「こどもエコライフチャレンジ推進事業」を実施します。
その事前授業を行いました。地球温暖化の現状等をスクリーンに映し出して，子ども達に分かりやすく解説していただきました。
授業の後半は環境クイズ大会です。クイズはすべて四択です。
「イチゴの旬はいつでしょう？」
「春だと思います。理由は，前にイチゴ狩りに行ったのが春だったからです。」
きちんと理由をつけて発言をしていました。

自分で問題をつくる １年算数

１年生がたし算の勉強をしていました。
「ペンギンが５羽います。２羽やってきました。何羽になったでしょう。」
ふえるといくつになるかを考える問題です。ふえるときには足し算を使うことを学びます。数図ブロックを動かしながら考えていきました。
発展課題で，自分で問題をつくって友達に出し合う活動をしました。
「あめを５こもっています。ともだちから２こもらいました。なんこになったでしょう。」
頭の中で，ペンギンやあめが増えていく図をイメージしながら話したり聞いたりしていきます。このような活動が，たし算の意味の認識を育てていきます。

カブト虫が羽化しました さくら学級

さくら学級のカブトムシが羽化しました。
幼虫をもらってから，土が乾かないように毎日世話をしてきました。
うれしくって，うれしくって，職員室の先生たちにも見せに行きました。

　　カブト虫
土が
ワサワサ　
モコモコ
　
何か
出てくるか
ワサワサ
モコモコ
そのときです
あ！！
出て来た！！
カブト虫が
びっくりした！！
おはようございます。

素敵な詩が生まれました。

根の観察３年

３年生がヒマワリとホウセンカの根の観察をしました。
土の中にある根は，土の中の状態で観察することができないのです。一本だけ抜いて観察しました。抜いたのをまた植えます。そのまま枯れてしまう場合もあります。できればまた根が付いてほしいですね。
枯れてしまったら，その理由を考えていきます。

稲 順調に生育 ２・５年

米づくりでアドバイスをいただいているお米マイスターの長谷川先生が，学校に様子を見に来て下さいました。
２年生の植木鉢田んぼの稲も，５年生のバケツ田んぼの稲も順調に生育しているとのことでした。これからも水の管理をしっかりしていきましょう。

緑のカーテン

オーシャンブルーが２回途中までつるを伸ばしています。
毎日たくさんの花を咲かせています。
ツルレイシは，まだカーテンには至っていません。ぐんぐん伸びています。

学校保健委員会

学校保健委員会をしました。
学校から子どもたちの健康の様子をお話ししました。
生活調べの回収率が高く保護者の意識が高く全般的に健全な生活している傾向にありますが，就寝時刻も夏秋冬と季節が変わるにつれ遅く寝る児童が多くなる傾向にありますので，休み明けの生活調べで健全な生活リズムに戻していってほしいと思っています。
子どもたちがしっかりとトイレ掃除をしているので，学校のトイレがとても清潔であること，保健指導のあと，家でも歯みがきに気をつけている子どもがいる話も出てきました。
いっきょう大好きの「つ」「強い体と優しい心をもつ子」を学校医（学校５師）・ＰＴＡ・地域の皆さんと共に育てていきます。

ぼうしをつくろう ２年

かわいいぼうしをつくっていました。
教室をのぞくと，
「わたしのおんぷのぼうし。」
「○○ちゃんすごいて，みてあげて？こまかいやろ。」
「このリボン，かわいいやろ。」
一つの飾りに，その子の思いがあふれています。