花脊山の家 フィールドアスレチック

　冒険の森の入り口のトンネルを入り，さあ，フィールドアスレチックの世界へ。
　自然の山の地形をうまく活用したさまざまな遊具に子ども達は自分のできそうな方法でチャレンジしていきました。山の中からは，「キャーッ。」とか，「アーアー，アーッ。」などという声が聞こえてきました。子ども達は，エネルギーいっぱいでした。

2年生 わあい！プールだあ

昨日とうって変わって今日は夏空が広がりました。2年生が「水遊び」をする日はいいお天気の日が多いですね。これも日頃の行いがいいからかしら・・・
今日もまずは水なれをしました。その後，くらげ浮きやだるま浮き・大文字浮き・伏し浮きをしました。上手に浮ける人が増えてきました。それから，バタ足の練習です。ひざを曲げないこと・顔をつけておへそを見ることの２つのめあてでがんばってスタートしました。どうしてもひざが曲がってしまいます。次回の課題ですね。ご石拾いのゲームも交えて楽しく「水遊び」をしました。次回は水曜日です。いいお天気になればいいですね！

花脊山の家 所内オリエンテーリング

　午後１時，オリエンテーリングのスタートです。桃山小学校以外にも複数の学校が活動をしていました。そのため，担任の説明中も挨拶しながら他校の子ども達が近くを通り抜けていきましたが，しっかりとルール説明を聞くことができていました。
　抽選でのスタート。今か今かと出発を待っていた子ども達は勢いよく飛び出していく場合もありました。問題を解くために友だちと相談する姿が印象的でした。

今日の子どもたち

４時間目です。

１年生の教室前の廊下には，立てかけられた笹の七夕の飾り付けが揺れています。先日の図工の時間に作った笹飾りです。
短冊に託したお願い事叶うといいですね。

教室内では，音楽の学習をしています。
グループ内で鍵盤ハーモニカ・タンバリン・鈴・ウッドブロックの４種類の楽器を分担し，曲に合わせてとても上手にリズム打ちをしていました。

花脊山の家 入所式

　午前11時頃，花脊山の家の玄関前で５年生１０５名が入所式を行いました。乗り物酔いの子もいましたが復活し，みんなで４泊５日の活動のめあてを確認しました。
　昨日までの大雨がうそのような好天に恵まれ，いいスタートです。みんなで協力し合い，素敵な体験がいっぱいできることを期待しています。
　本校の５年生はマナーもよく，他校の人とも元気よく挨拶することができていました。

山の家へ出発！

予報を覆し，快晴の朝です。

５年生１０５名，全員出席！

運動場で出発式をした後，保護者の皆様や教職員に見送られる中，バスで，元気よく山の家へと向かいました。

自転車安全教室

交通安全推進委員会主催の自転車安全教室が運動場で開催され，約８０名の児童が参加しました。

伏見警察の署員の方のご指導のもと，正しく安全に運動場に設定されたコースを走ります。
交番からも，教室の様子を観に来てくださいました。
伏見区の自転車店の組合から来てくださった２名の方が，子どもたちの自転車の安全点検もしてくださいました。また，自分でできる整備や点検についても教えていただきました。

運動場いっぱいに広がって，子どもたちが練習をしています。コースの傍で委員会の皆様が，正しく乗れているか見守ってくださっています。

桃山校区は坂道が多く，危険を感じる場所がたくさんあります。

今日の学びをしっかりと身につけてルールやマナーを守り，安心・安全に自転車を楽しんでほしいと思います。

交通安全推進委員会の皆様はもとより，警察署員様，ＰＴＡ役員様，子どもたちと共にご参加いただきました保護者の皆様，ありがとうございました。

いよいよ山の家です

　いよいよ２日（月）から，山の家に出発です。
　今日の６校時は，キャンプファイアの練習と最終確認をしました。
　マイムマイムやジェンカを楽しく踊り，心を一つにしました。
　最終確認では，しっかりメモをとりながら聞く姿も見られました。
　
　さあ，いよいよ月曜日から出発です。
　週末，体調管理をしっかりしておいてください。
　準備はOKでしょうか？持ち物チェックもよろしくお願いします。

2年生 お話作り

国語では，「作者になってお話を作ろう。」の学習に入りました。教科書には，「はじめ」の絵と「おわり」の絵が提示されています。中の部分（何かがおきるところ）を考えて作ります。それを合わせて３つの場面を考えてお話を完成します。子ども達は世界で１つだけのお話作りにわくわくしています。さあどんなお話を作ってくれるのでしょうか？

初めて書いた文字

3年生の書写の様子です。
いよいよ今日から文字を書きます。これまで用具の扱い方や文字を書く姿勢，筆の扱い方などを学習してきました。それを生かして，「一二」を書きます。

横画の書き方，「始筆・送筆・終筆」に注意をして書くをめあてに全身を集中して書きました。ほ先の向きは左ななめ上，とんと筆を下ろしすうっと横へ送り，最後にまたとんと筆を下ろします。何度も練習していくと，筆の向きと同じ形が文字になって表れることに気づいてきました。

初めて書いた「一二」，次回に清書をします。
とっても頑張って書いていた3年生でした。