報告文を作ろう ４年 国語

国語科では報告文を作っています。
読書について各班がアンケートを行いました。

今日はそれを集計し，グラフに表しました。
このグラフからどのような事がわかるでしょうか？

明日からは各班で報告文の仕上げに入っていきます。

おたん生日がかり ３年

　３年生は，かかり活動もがんばっています。今日は６月のおたん生日さんをおいわいしました。たん生日がかりさんが，マジックをひろうしてくれました。その後，みんなでいすとりゲームをしました。とても楽しい会をきかくしてくれました。ほかの，時間わり・わすれもの・生き物・マッサージ・アドバイスのかかりもまい日が楽しくなるようがんばっています。

2年 インプロで考えたことは・・・

　全校インプロのあと，2年生だけのインプロに挑戦しました。友達と協力しながら，「すーさん」の出す課題にどんどんチャレンジします。
　最後に，インプロを通してクラスに広げたいこと・がんばっていきたいこと，なくしたいことを考えました。

　広げたいことは，「笑顔」「楽しい」「うれしい」「がんばる心」などたくさん出てきました。みんなが書いた紙をつなげると・・・，ハートの中にすてきな言葉がたくさんあふれていました。逆に，ハートの外には，チクチク言葉などを2年生のクラスから失くしていくことが書かれていました。
　教室に飾って，もっともっとこのハートが大きくなっていくようにしたいね，と話していました。

1年 楽しい水泳

　「学校のプールって大きいね。」「プール楽しい！！」と，初めての水泳学習が終わったあと，口ぐちに言っていた1年生。
　まずは，「水なれ」から始めています。水中おにごっこもしました。初めての水泳学習も，とっても楽しく活動した1年生でした。

2年 水泳学習始まりました

　みんなが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。先週は水慣れで低水位でしたが，今週からは少し水の量を増やしています。

　１・２年生一緒に学習を進めています。じゃんけん列車をしたり，水中じゃんけんをしたりして，水に慣れることから始めています。

1年 ノート学習を進めています

　ノートを使って学習することにもずいぶん慣れてきました。算数の練習問題も，ノートに書いて解いていきます。あとから見直した時に，分かりやすいノートにするために，日付やページ数，番号もきちんと書くようにしています。

今日の給食 ６月２６日

　今日の給食は，ミルクコッペパン・牛乳・ソーセージと野菜のいためナムル・中華コーンスープでした。ソーセージと野菜のいためナムルは，きゅうりを使った夏の献立です。ソーセージとじゃがいもを油で揚げます。キャベツやきゅうりなどの野菜をいためた中にあげたソーセージ，じゃがいもを合わせます。味つけは，さとう・しょうゆ・お酢です。すりごまも入っています。子どもたちはソーセージが大好きです。夏の人気メニューのひとつです。

全校でインプロをやってみました２

　教員は６年生がリーダーとなって，グループのみんなと考えて動くように働きかけながらすすめていきました。写真のように笑顔が広がる取り組みになりました。

全校でインプロをやってみました１

　２５日（月）２時間目に初めての全校インプロを体育館でやりました。すすめてくださるのはいつものように「スーさん」です。今日は他に６人の仲間を連れてきてくださいました。縦割りグループで集合した子どもたちに次のような活動をしていきました。
・まねしてみよう（全員その場で歩き回りながら）進行役の真似をする。
　慣れてきたら，いろいろな人の真似をする。
・グループでフォーメーションしりとり
　グループ対抗で「しりとり」をしながら，「しりとり」で出てきた言葉を身体で表す。
・グループでお題を決めて，みんなで協力してそれを身体表現で作る。
　子どもたちからは「ティラノサウルス」「車」「ピザ」などがでました。作れたら，教員にそのお題をあててもらうということでした。

部活動はりきって取り組んでいます 卓球・バレーボール

　プール学習が始まり，今日は時おり降り注ぐ強い日差しに夏がやってきていることを感じました。
　午後３時４５分を過ぎると，体育館からはそれぞれの部活動の準備運動の掛け声が聞こえてきます。卓球もバレーボールも元気な声が出ているのが気持ちよいです。
　本格的な暑さはこれからですが，負けずにしっかりと練習に励んでほしいですね。