どろあそび（２年）

　生活科の米作りで使う田んぼで，どろあそびをしました。水のたまった田んぼのどろは，とてもやわらかかったです。
　この前まいた種もみも，学校園でぐんぐん育っています。田植えが楽しみです。

遠足・愛宕山（５年）

　５年生は，遠足で愛宕山に登りました。急な坂道もみんなではげまし合って登りました。７合目での絶景に感動していました。お弁当もおいしく食べました。

遠足・将軍塚（３年）

　３年生は，遠足で将軍塚に行きました。みんなでがんばって頂上まで登りました。頂上では，みんなで京都の町の様子を学習しました。町の絵をかいたり，気付いたことを記入したりしました。下りも無事に帰ってくることができました。

遠足・植物園（２年）

　遠足で植物園へ行きました。グループで協力してクイズラリーをしました。しばふ広場では，２年生みんなで遊びました。仲良く，おいしいお弁当を食べて，昼からは温室の見学へ行きました。見たこともない植物をたくさん見ました。みんな元気に楽しい１日を過ごすことができました。

遠足・動物園（１年）

　地下鉄に乗って，京都市動物園へ行ってきました。新しくできた猛獣ワールドは大人気で，トラなどを近くで見ることができました。みんなで仲良く食べたお弁当の味は格別でした。

みさきの家・宿泊学習（４年）

　みさきの家で２泊３日の宿泊学習をしました。１日目は，浦山ラリーを楽しんだり，キャンプファイヤーで盛り上がったりしました。２日目は宮崎浜での磯観察でカメノテなどを見つけたり，星の観察で流れ星を見たりと，初めて見たことや知ったことがたくさんありました。３日目は志摩マリンランドでペンギンタッチなどを楽しみました。たくさんの思い出ができました。

修学旅行（6年）

　4月26日（木）〜27日（金）6年生は修学旅行で名古屋，南知多方面へ行きました。
リトルワールドでは，世界の国を巡ったりサーカスを見たりしました。また，トヨタテクノミュージアム（産業技術会館）ではゲーム感覚で様々な仕組みを学習しました。2日目の名古屋市科学館や名古屋港水族館では，ふだんでは味わえない貴重な体験の連続でした。

金環日食から学んだこと

　日食終了後，本校のエコモニターを確認してみました。グラフは，太陽光日射強度を示しています。この時間帯では，時間がたつにつれ太陽高度が上がり，それとともに太陽光日射強度も増すのですが，今日は明らかにいつもと違った結果となりました。総合学習で子どもたちにこのグラフを示し，他にもいつもと異なる事実はなかっただろうかという課題で，エネルギー学習をしていきたいと思います。

金環日食

　本日早朝，200名を超える児童や保護者，地域の方々が，学校で金環日食の観察会を行いました。各自が自作したピンホールを使ったり，太陽メガネを通して刻一刻と変わる様子を見たりしました。また，木漏れ日のいつもと異なる形に見入る子どももいました。一方で，学校が準備した80mm屈折望遠鏡に太陽投影板をつけた機器を使っての観測もしました。太陽黒点を目印にして，少しずつ欠けていくのが手に取るようにわかりました。

がっこうたんけん（１年）

生活科の学習で「がっこうたんけん」をしました。どこに，どんな場所があるかを友達に知らせるために，「みつけたよカード」にしっかりと書けました。