１年生と交流学習をしました

　１年生と“は組”との交流学習をしました。
　歌に合わせて，ダンスをしたり，電車ごっこをしたり，人数集めゲームをしたりして，とても楽しく過ごしました。“は組”の子ども達は，司会をしたりダンスの見本をしたりして１年生をリードして頑張ってくれました。
　この学習をきっかけに，今まで以上に仲良くなって欲しいです。

フラワーアレンジメント体験 その２

花選びをした後，いよいよさし始めました。
まず，長さの決め方です。次に，茎が傷つかず，水揚げのよい切りり方を学びました。
１本目がさせたら，その後は自分の個性を発揮して，長さを決め，どのあたりにさせばいいのか，いろいろ迷いながら生けていました。
　３９名それぞれが，満足して生け終えました。
３日の日曜参観日に展示して，家族の方や地域の方々に見ていただきます。

フラワーアレンジメント体験 その１

花育活動事業の方々による，生け花出張授業がありました。今まで育てることはしてきましたが，生けることはほとんどの子が初体験でした。
　まず，花の１年を紙芝居で紹介していただいた後，各自が用意してきたペットボトルに飾り付けをしました。その後，生材の紹介をしていただきました。子どもたちは，生けたい花を決めながら聞き入っていました。
　

４年花育フラワーアレンジメント作品

作品の交流

４年フラワーアレンジメント作品５

作品５

４年フラワーアレンジメント作品４

作品４

４年フラワーアレンジメント作品３

作品３

４年フラワーアレンジメント作品２

作品２

４年 フラワーアレンジメント作品

作品１

４年 花育活動を楽しむ 〜フラワーアレンジメントにチャレンジ〜 花に親しむ 花の美しさを感じる アレンジをして，表現力や発想力を育成する

４年生が花育
生花を使ってフラワーアレンジメントにチャレンジしました。
京都生花株式会社様，多くの指導の先生方にお世話になりました。
ありがとうございました。
心に残る花育活動になりました。

主な活動など
・ペットボトルとフェルトを使って，自作の素敵な花器を作りました。
・花の分類や名前，特徴を親しみやすく教えていただきました。
　アストロメリア，カーネーション，ガーベラ，デンファレ，カンガルーポー
　ヒマワリ，スプレーマム，アリウム，ミニパイン他
・色合いや好みで自分でいける花を選びました。
・花持ちがいいように花の特性に応じて
　花のカットの仕方を学びました。
・バランスのいい生け方を学びました。
・作品を交流しました。

　◎　詳細は４年生のページをご覧ください。