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最新更新日：2025/07/15 |
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授業研究協議会および全体研修 ＜研究授業＞ 14:10〜 時 間：６校時 自立活動 学 年：本校小学部2〜6年生 授業者：児島 公子教諭 題材名：ソーシャルスキルトレーニング「じょうずに気持ちを伝えよう」 ＜授業研究協議会＞ 15:10〜 ＜全体研修＞ 16:00〜 「児童生徒の実態に即したストレスマネジメントの指導」 講 師：和歌山大学大学院 教育学研究会 武田鉄郎 教授 本校小学部の児童を対象に，自立活動の公開授業を行いました。言葉を用いない感情表現や感情理解の方法を知るために，ＩＣＴ機器やロールプレイを使って，『笑顔』という一つの表情でもいくつかの意味を持つことを学習しました。 全体研修では，和歌山大学大学院 教育学研究科 武田鉄郎教授に『児童生徒の実態に即したストレスマネージメント』というテーマで，研究事例を交えながらご講演いただきました。 カイズカイブキの剪定
みどりの会伏見桃山の皆様には，例年本校の「まなびの森」や運動場，校庭の草木の手入れで大変お世話になっています。4月はプール横のカイズカイブキの剪定や竹林の整備，5月は運動場の除草作業や朽木の伐採などをしていただきました。台風一過の6月20日の朝，玄関横のカイズカイブキ10本を剪定していただきました。カイズカイブキの最適な剪定時期を逃してしまい6月の剪定となりましたが，ご苦労いただいたおかげでずい分すっきりとなりました。ありがとうございました。
  訪問教育  小・中学生を対象に，保護者・学校・病院から依頼があれば，京都市内の南部・東部地域にある病院に出向いて訪問教育を行っています。（北部・西部にある病院については，鳴滝総合支援学校が主に担当しています。） 病状，学習状況に合わせて，個別に対応しながら学習を進めています。入院によるストレスや不安を和らげる活動も行い，スムーズに元の学校に戻っていけるようにしています。週に３日，１日２時間の学習ですが，入院している子どもたちにとって有意義な時間になるよう，病状に合わせて，無理なく，楽しく学習できるよう様々な学習プログラムを用意しています。 訪問教育については，本校のホームページに案内資料「訪問教育とは」を掲載していますのでご覧ください。 歯みがき巡回指導   学校歯科医の河野先生と歯科衛生士の永田先生にご指導していただきました。今年度はテレビ会議システムを利用し，府立医大病院分教室，第二赤十字病院分教室でもお話を聞くことができました。子どもたちは，真剣にお話を聞き，ブラッシングの練習をしました。 子どもたちの感想 ・歯科衛生士の先生が，正しい歯ブラシの持ち方やみがき方を，やさしく，ていねいに教えてくださり，前よりもっともっと歯をきれいにみがけそうです。 ・歯みがき学習をして，自分が知らなかったことを，いっぱい知ることができました。好き嫌いせず食べて，ていねいにブラッシングをしようと思います。 ・朝昼晩しっかり歯をみがこうと思いました。 プール清掃 天気も気温もちょうど良い日に，プール清掃をしました。児童生徒が，それぞれ分担した場所の清掃をしました。カエルやアメンボなど，いろいろな生きものもいましたが，１２日からのプール学習を楽しみにしながら取り組みました。 みんなの協力で，プールがとてもきれいになりました。 防犯教室  「いじめや万引きは犯罪です。」との言葉に表情をひきしめていた子どもたち。 いじめを見かけたら？の問いかけに，「私だったら先生に言う。」「自分で注意する。」と自分の身に置き換えてよく考えていました。 最後に「やってよいこと・わるいこと・判断4原則」を教わり，「守れるかな？」の声に，「はい！」と力強くみんなの手が挙がりました。 さをり織り  本校には2台のさをり織り機があります。「一度使ってみたい！」と以前から話していましたが，操作がとっても難しそう・・・そこでゲストティーチャ−の田中先生をお招きし，織り機の操作や糸の通し方を教わりました。操作は思ったより簡単で,みんなすぐにマスターしました。糸を通していくときれいな模様がどんどんできていきます。好きな色の糸を選んだり，色々な糸をはさみこんだりして楽しく織りあげました。 みんなで2枚のタペストリーを完成させ，その豊かな発想に田中先生からもお誉めの言葉を頂きました。「今度は自分一人でぜ〜んぶ織りたいな。」「たて糸のはり方も教えてほしい。」と，子どもたちも目を輝かせていました。 第１回 コミュニティ・スクール研究推進委員会
６月１３日（水），第１回コミュニティ・スクール研究推進委員会を下記の内容で開催しました。
内容 １．学校長 挨拶 ２．今年度 研究推進委員および校内推進委員紹介 ３．本校における事業（研究）の概要 ４．平成２４年度学校教育目標および経営方針について ５．特別支援学校のセンター機能としての取組 ６．学びのイノベーション事業・フューチャースクール推進事業の経過 ７．研究協議 ８．その他 本日は ・京都教育大学教育支援センター 教授 桶谷 守氏 ・京都少年鑑別所 法務技官・精神科医 定本 ゆきこ氏 ・京都市桃陽病院 院長 増田 恭男氏 ・京都市桃陽病院 事務長 山内 義信氏 ・藤城女性会 会長 布施 光子氏 ・京都老人ホーム 施設長 柴田 雄一氏 ・桃陽会（喘息児親の会） 会長 今村 絹世氏 ・京都市立藤城小学校 校長 大畑 眞知子氏 ・京都市立桃陽総合支援学校PTA会長 藤井 恵美氏 の方々に出席いただきました。 研究協議では，今年度の指導の重点とくに規範意識の育成や制服登校について委員の皆さまからたくさんのご意見をいただき，日々の取組についての理解を深めることができました。また，当校や「育」支援センターの取組を全市的に広報していく必要性についてもご助言いただきました。今後の学校運営に反映させていきたいと考えています。お忙しい中ご出席いただきました委員の皆さまありがとうございました。 職場体験・上級学校見学   2年生のチャレンジ体験は，醍醐中央図書館・ヤマダ電機・イズミヤ・ペットンカフェ・六地蔵病院・西福寺幼稚園・やんちゃ村・コープ醍醐石田店 3年生の上級学校見学は，京都医健専門学校・京都保育福祉専門学院・京都デザイン専門学校にてお世話になりました。 事前学習では，将来の自分が就きたい仕事を見据え，社会体験を通して自分がこれからどうやって生きて行くかを学びました。 今回の活動の発表会が7月3日（火）の1時15分から桃陽総合支援学校にて行われます。保護者の方々の参加もお待ちしております。 学びのイノベーション事業・フューチャースクール推進事業   参加メンバー 【地域協議会委員】 国立特別支援教育総合研究所総括研究員【座長】 滝川 国芳 全国特別支援学校病弱教育校長会副会長，全国病弱虚弱教育研究連盟理事長 山村 節子 （静岡県天竜特別支援学校長） 京都教育大学教育支援センター教授（コミュニティ・スクール研究推進委員長）桶谷 守 京都大学准教授，京都大学医学部付属病院医療情報企画部副部長 黒田 知宏 〔公務のため欠席〕 京都ノートルダム女子大学心理学部准教授 神月 紀輔 京都市立藤城小学校長（京都市小学校長会会長） 大畑 眞知子 京都市立松原中学校長（京都市立中学校教育研究会情報教育部会会長） 森本 哲 〔公務のため欠席〕 京都市立鳴滝総合支援学校長 藤谷 貞之 京都市立桃陽総合支援学校保護者代表（ＰＴＡ会長藤井 恵美氏 代理） 小林 真紀 京都市教育委員会指導部長【副座長】 柴原 弘志 〔公務のため欠席〕 京都市教育委員会指導部情報化推進総合センター所長【プロジェクトリーダー】 川井 勝博 京都市立桃陽総合支援学校長 中東 朋子 【企業】 ICT支援員（エヌ・ティ・ティ・コム チェオ株式会社派遣） 西日本電信電話株式会社京都支店e-ガバメント推進室担当部長 西日本電信電話株式会社京都支店e-ガバメント推進室チーフシステムコーディネーター 西日本電信電話株式会社京都支店e-ガバメント推進室システムコーディネーター エヌ・ティ・ティ・コム チェオ株式会社 人材事業部長 エヌ・ティ・ティ・コム チェオ株式会社 人材事業部営業担当主任 エヌ・ティ・ティ・コム チェオ株式会社 人材事業部 インストラクター ○内容 (1) 開会・挨拶 (2) 委員紹介 (3) 議事 ア 平成２４年度実施計画について イ 協議，指導助言等 ウ その他 (4) 閉会・挨拶 座長の国立特別支援教育総合研究所総括研究員 滝川 国芳先生の司会で会議が進行しました。校内推進委員から平成２４年度事業計画案の報告があり，計画案について各委員から質問や意見がたくさん出され，活発な議論が行われました。今後の方向性について確認いただき，閉会しました。 |
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