４年生 エコライフチャレンジ

　今日の５・６校時は，気候ネットワークの方に環境問題について教えて頂く「エコライフチャレンジ」がありました。

　地球温暖化が進むとどうなるのか，具体的な例を交えて教わりました。
　今，ふれあい学習や社会科で環境問題について学習しているので，みんな興味深く話を聞いていました。
　今日，教わったことを今後のふれあい学習に生かしていきたいです。
　
　環境を守るために，自分にできることから少しずつ取り組めたらよいですね。

４年生 むし暑い日が続きますが・・・。

　毎日，蒸し暑い日が続いていますが，子どもたちは暑さに負けず，勉強に，遊びに・・・と元気いっぱいです。

　さて，４年２組の教室では，３年生の時に，保護者の方に頂いたカブト虫の幼虫を育てていたのですが，とうとう成虫になりました♪
　土の中からぴょこっと角だけを出していたカブト虫が，見事な姿を見せると子どもたちも大喜びでした。

　夏ももうすぐそこまで来ています。暑さに負けず，がんばっていきましょう！！

1年生 ならべて つんで

今日の図画工作は，1組と2組合同で体育館で学習しました。

今まで集めた箱を使って，友だちと協力して色々な形を作りました。
最初はグループで，タワーやお部屋やピラミッドなどを作っていましたが・・・。
「つなげると町になる！」という気付きから，どんどん道を作っていき，みんなで一つの町を作ることが出来ました。大きな町をみんなで協力して作ることができて，とても楽しそうでした。

箱集めにご協力いただき，ありがとうございました。

４年生 雨の日のみんな遊び

今日は台風が近づき，外は雨。みんな遊びは教室の中で，和気あいあいと「ハンカチ落とし」が行われました。
みんなが笑顔で楽しそうに遊んでいる姿をみると，嬉しくなります♪

２年生 雨の日の休み時間

台風の影響で雨となり，休み時間は外で遊べませんでした。
そこで，みんな遊び係の声かけにより，中間休みにイス取りゲームをしました。
とっても盛り上がりました！

次は，運動場に出て，みんなで遊びたいですね。

６年生 ふれあいの日

今日は，６年生の『ふれあいの日』でした。

『修学旅行』『運動会』で学んだことについて発表しました。聞いていた人からは，発表者に対しての質問なども出ていました。
最高学年として素敵な姿を見せてくれました。

今後が楽しみになりました♪

部活動 卓球の様子

　部活動の卓球では，４〜６年生が集まって練習しています。
　４〜６年生混合のグループなので，自然に６年生のお兄さん・お姉さんが下級生に優しく教える姿が見られます。
　
　８月には，個人戦があります。個人戦に向けて，自分の力を高めていけるとよいですね♪

　

科学クラブ 空気砲を作ったよ！！

　今日は，今年度２回目のクラブ活動でした。
　今回は，「空気砲」を作りました。
　段ボールを空気が漏れないように組み立て，段ボールカッターで穴をあけたら完成です。
　一瞬でろうそくの火を消す空気砲の威力に，みんな大喜びでした。

　次回は，さらに強力な空気砲にするため，箱の大きさや穴の大きさ，形を工夫して作ります。

きれいな歌声を目指して

今月の歌「音楽のおくりもの」を練習しています。

歌詞を覚えられてきたので,新しい練習方法に挑戦しました。
友だちと向かい合せになって，自分の歌声を友だちに贈るということを意識して歌いました。
友だちと向かい合せで歌うのは，少し恥ずかしそうでしたが，いつもより大きな口で，心をこめてうたえていました。

これからも練習を頑張っていこうと思います。

１年生 オタマジャクシが・・・

１年１組のオタマジャクシが，ついにカエルになりました。
朝見たときには，まだしっぽがあったのに，いつのまにか石の上にのぼって，すっかりカエルになっていました。
その後，これからカエルを飼うのか，逃がすのかという話し合いをしました。

「カエルを飼いたいです。どうしてかというと，ここまで育ててきて，離れるのがさびしいからです。」
「カエルを逃がした方がいいと思います。どうしてかというと，水槽のままだと弱ってしまうからです。」

など，国語で学習した「どうしてかというと〜からです。」という話し方で，自分の意見を発表することができました。

まだ，どうするのか，決定していません。
子どもたち一人ひとりがしっかりと考えて，どうするか決めていきたいです。