こんなことあったら

「もし魔法が使えたなら，こんなことをしてみたいな。」ということを思い浮かべて，絵に表しています。「イルカとお話をしてみたい。」「空を飛んで，雲の上に寝転んでみたい。」などなど，子どもたちが考えていることはとても夢がいっぱいです。まずは，大きな画用紙にサインペンで絵を描きました。

６月１１日（月） 今日の給食

　今日の献立は，
・カレー
・ひじきのソティ
・麦ごはん
・牛乳　　　でした。

　給食のカレーは手作りのルウです。
　今日も，バターを溶かし，小麦粉を炒める香ばしい香り，カレー粉のスパイシーな香り，野菜を煮込む香りが，学校中にふんわりとひろがっていました。

　４年生は，代休日でした。みさきの家でおいしいカレーを，自分たちで楽しく作ったそうです。カレー作りを経験した４年生，給食やお家でのカレーの味わい方も，少し違ってくるかもしれませんね。

緑のカーテン

今年も節電の夏を迎えます。本校でも、ツルレイシ（ゴーヤー）や朝顔（オーシャンブルー)を育てて緑のカーテンを作ります。カーテン状にするための支えを地域の方が作ってくださいました。

４年生のカレー作り

　４年生は，土曜日に無事，みさきの家から帰ってきました。
　野外炊事でカレーを作るので，学校であらかじめ練習していきました。
　きっとおいしいカレーができたのでしょうね。
　みやげ話がたのしみです。

水泳学習 始まる

今日から水泳学習が始まりました。今週は１・２年生が,４０ｃｍぐらいの水位で水に慣れたり、プールでの約束を覚えたりすることを学びます。写真に声が写ったら…と思うほど、元気のいい声がしていました。３年生以上は来週から始まります。朝の検温や水泳チェックカードへの押印等保護者の方にはお手数おかけしますが、命を守るための手続きですので、ご協力お願いします。

救命講習

6月3日の日曜日に自主防災会主催で嵯峨野小学校体育館を会場にして救命講習会が行われました。
右京消防署の方や消防団の方の指導の下，参加者は，熱心に実技に取り組んでいました。
人工呼吸や心臓マッサージの仕方のポイント，そして，AEDの使い方など実践できる力がついたことと思います。
また，救命士の方から，とにかくまず動くことが大切で，その行動が周りの人も動かしていくといった体験からのお話を聞かせていただき，会場は，感動に包まれていました。

芝生とTOMOに 第1章

６年生は総合の時間、嵯峨野の自慢の“芝生”を取り上げ学習します。その第1章ということで芝生について知っていることをあげ、どのような思いを芝生に持っているか話し合いました。「種まきを年に２回すること」や「こけてもいたくない」、「地域の方がお世話してくれている」などがでてきました。「こんな芝生でサッカーしたいな」や「芝生のお世話してみたいな」という思いがあるようです。
その後じっさいに芝生へ行って観察しました。はだしで走ってみたり、寝転がってみたり、とても気持ちよくて芝生ってやっぱりいいなぁ〜と実感していました。

６月８日（金） 今日の給食

　今日の献立は，
・わかさぎのこはくあげ
・ふしみとうがらしのおかか煮
・すまし汁
・ごはん
・牛乳　　　でした。

　今日のランチルームは，５年１組でした。
　伏見とうがらしのクイズをしながら，
　給食を味わいました。
　「今からが一番おいしくなる季節なんやね。」
　「伏見とうがらしの花は白いのか〜。」等，
　口々に感想を聞かせてくれました。
　「辛いと思ったら，甘かったよ。」と，言う声も
　たくさん聞けました。
　
　しっかり味わって，仕上げにランチルームのお掃除も
　してくれました。
　
　来週も京野菜が給食に登場することを，
　楽しみにしてくれていたようです。

京野菜が給食に登場

　６月８日（金）の給食には，京野菜が登場しました。
　「伏見とうがらし」です。
　地産池消の食材がこれから何品目か登場します。
　子どもたちには，伏見とうがらしの実物と，
　比較のためのししとうを配って紹介しました。

野菜を育てよう〜生活科〜

生活科の学習で色々な野菜を育てています。今日は観察。花が咲いたもの、もう実ができているもの・・・、しっかりカードにメモしました。