歯みがき指導をしていただきました

歯科衛生士さんに虫歯になる原因を教えてもらいました。

その後，歯ブラシの持ち方からみがき方までを教えてもらいました。
実際に歯ブラシでみがいてみましたが，なかなかうまくできません。初めて知ったみがき方などもあり，難しかったです。
今日の給食後には，教えてもらった方法で頑張ってみがきました。
子どもたちは「なんだかいつもとちがう。」「ツルツルしてる。」と言って，楽しそうにしていました。

理科 「しょくぶつを育てよう」〜たねまき〜

　三年生では、理科の学習で、植物の観察をします。ヒマワリ・ホウセンカ・オクラの三種類を育て、成長の様子を比べながら観察していきます。
　子どもたちは、一生懸命畑の草引きや耕しをして、たねをまきました。
　芽が出たら、植物がどのようなつくりになっているのか調べます。

8日（金） 3，4年は社会見学です。〜元気に出発！〜

今日は3年生，4年生の社会見学
行先：3年は京都駅周辺，
　　　4年は伏見区石田にある東部クリーンセンターです。
しっかり見学してきてください。

３年 ランチルームで給食

食の学習のあと，ランチルームで給食を食べました。
広いテーブルに陶器のお皿，みんなでわいわい食べました。
ご飯もおかずももちろん完食！
こんどはテラスで食べられる日があってもいいかも☆

３年 食の学習

栄養教諭の先生に『なるほど京野菜』のお話をうかがいました。
まん丸のなすにひょうたんみたいなかぼちゃ…。
子どもたちは
「あれなに？」
「きっとなすじゃない？」
「あれがかぼちゃ？」
などなど興味深々。
京野菜は作ったところの地名が野菜の名前になってることを聞いて
「へえ〜。」
「おもしろいね。」
とあっという間の時間になりました。
中には、
「賀茂なすです。」
「万願寺とうがらしです。」
ばっちり答えるお友達もいて拍手〜でした。

３年 理科 モンシロチョウのさなぎ

【モンシロチョウの観察】
たまごは数え切れないほどあったし，幼虫もたくさん見かけました。
教室前ろう下の飼育箱で無事さなぎになったのは現在５匹です。
子どもたちは自然界の厳しさも学習しつつ。
みんなちょうちょうになれるといいなあ〜。

6月の朝ヨム３

〜絵本の選択〜
読み手から伝わる心
心の扉を開ける

静寂の時間が
緊張と弛緩
お話の世界に

6月の朝ヨム２

心地よい言葉の響き…
お話に引き込まれる。

6月の朝ヨム

体の向きも…
お話にひきつけられる。

フレンドリー活動

今日は初めてのフレンドリー活動（縦割り活動）でした。
まずは顔合わせと，グループ遊び。
６年生のリーダーさん中心にドキドキの自己紹介のあと，
グループごとに遊びました。
１年生から６年生まで一緒に楽しめるように，と，この
２班は風船バレーとだるまさんが転んだをしています☆