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最新更新日:2024/08/22 |
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「友」を書こう![]() 「1,2,3,4」と書き順を声に出しながら,色鉛筆で何度も何度も紙に練習しました。 いよいよ筆を持って…なかなかバランスがとれず…授業が終わるギリギリまで粘って自分の納得のいく「友」が書けました!!!1枚書くごとに「先生見てみて!」と頑張るわかばのみんなでした♪ お話の会![]() 「こねこのチョコレート」は心温まるお話でよみ聞かせに夢中… 「お弁当箱の歌」はみんな知っていたようで,大きな声で歌を歌いながら,手遊びしていました!!ボランティアの方の動きを見て,一生懸命マネをし,大爆笑のわかば学級のみんなでした! わかば畑![]() 子どもたちは「食べるの楽しみ」とわくわくしていました。 明日から日直さんが朝学校に来たら水やりをすることになりました!! わかば畑の野菜!早く大きくな〜あれ!!! 2年生 花育活動 その2
次に「万願寺とうがらし」と「ナスタチウム」の植付けの仕方を教えていただきました。
真ん中の花が「ナスタチウム」です。 「ナスタチウム」には除虫効果があり,一緒に植えつけることで,農薬を使わずに育てることができるそうです。 また,「ナスタチウム」自体が食用になるそうで,ワサビに似た味がするとのこと。 子どもたちからは「食べられるんや〜!」と驚きの声があがっていました。 苗の下の所に藁を敷くのは,雑草が生えないようにしたり,乾燥を防いだり,水やりの時の泥はねを防いだりする為だということも教えていただきました。 夏の収穫にむけて,大事に育てていきたいと思います。 花育実践事業の皆さん,本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 花育活動 その1
今日は花育実践事業の方にご来校いただき,京野菜や万願寺とうがらしの植付けの仕方について教えていただきました。
まず,植物についての紙芝居を見せていただきました。 その後,京野菜について教えていただきました。 「賀茂なす」と「丸なす」はヘタの下の色を見ると見分けられることなど,京野菜それぞれについて,とても詳しく教えていただきました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 トマトがぐんぐん育っています![]() ![]() もう花が咲いた苗もあります。 「トマトの花って黄色いんだね。」,「茎太いな。」,「つぼみがいっぱいついてる!」などと感心していた子どもたちです。 暑さを感じる日も増えてきました。 これから,初夏の日差しをたっぷりあびて,さらに生長することでしょう。 総合的な学習の時間
今回はインターネットを使って,先日の田植えで植えた稲の成長について調べました。
お米の収穫時期や,収穫までの稲の育て方についてたくさん知ることができました。 「お世話を頑張って,おいしいお米を収穫しよう!」と,子どもたちはやる気満々です。 たくさんの気付きや発見をメモして,友達同士交流している様子でした。 ![]() ![]() フォークダンスの練習をしています!![]() ![]() 野外炊事をしました!![]() ![]() お話の会 5月![]() ![]() ![]() まず,手遊び「おべんとばこのうた」 ♪これっくらいの,おべんとばこに,おにぎりおにぎりちょいとつめて♪ 子どもたちは大喜びでした。 そして,今月のお話「こねこのチョコレート」。 ジェニーは,弟のクリストファーの誕生日プレゼントに,こねこの形をしたチョコレートを買いました。ところが,その夜,そのチョコレートが気になって仕方ありません。 1つ,また1つ,と食べてしまい,とうとう8こ全部食べてしまいました。 次の日,弟に渡すプレゼントがなくなってしまい,ジェニーは困ってしまいました。 でも,お父さんが「飼い猫のティブルが代わりにプレゼントを用意してくれているよ」,と教えてくれ,ティブルのところに行ってみると・・・・・。 ティブルのそばには,かわいい子猫が3匹。 心温まるお話でした。 |
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