５年図工★アニメーションボックスを作ろう

今週はアニメーションボックス製作２日目です。

今回は先週作ったストーリーを

カードに清書していきました。

どんなふうに動くか楽しみにしています♪

校区たんけん

雨で延期になっていた校区たんけんに今日出かけました。１組と４組は，校区の南側と史跡公園をたんけんしました。最後には，公園で少し休憩。ちょうちょを捕まえたり，鬼ごっこをしたりと歩いているときよりとっても元気でした！？

５年理科★植物の成長

インゲンマメの発芽実験が終わり，本葉が出始めたので，

次は成長実験です。

日光が必要かどうか・肥料が影響するかどうか

について実験していきます。

これからどんな成長を見せてくれるか楽しみです♪

たかとび

たかとびの授業も3回目になりました。
挑戦する高さで分けたチームごとに準備をします。
準備ができたら，体操をしてからたかとびをします。
だんだん，準備も片付けもはやくなってきました。

たかとび

体育では，たかとびの学習をしています。
今日の目標の高さを決めて挑戦しています。
現在4組の最高記録は，１０５ｃｍでした！

ぶわっと跳び越える姿は，とってもかっこいいです！

パッカー車新聞

先日の環境学習（ゴミ収集車の体験、・西京エコまちステーションの方のお話など）で分かったことなどを新聞にまとめました。
写真を使ったり，イラストを加えたりして分かりやすく書いています。


カラスについての話が印象的だったのか，
カラスは肉が好きで辛いものが嫌いということを書いている子が
多かったです。

とびだすメッセージ

完成したカードは，教室の後ろのロッカーの上に並べてあります。
休み時間など友達のカードをながめています。

とびだすメッセージ

図工では，とびだすメッセージを作りました。
渡す相手を考えて，楽しんでもらえるように工夫してつくりました。

5月30日（水）に友達の作品を鑑賞し合ってから持ち帰ります。
クラスの友達や家族に渡す子が多いです。

お楽しみに！

掃除ルンルン

掃除を一生懸命にする子が多くて感心しています。
隅々まできれいにしてくれます！

ハエトリグサ

自主学習ノートに「ハエトリグサ」のことを書いている子がいました。
「おもしろそう。見てみたいっ！」とコメントしたところ
早速持ってきてくれました。

葉に虫がつかまって，だんだん溶けていく様子に
クラスのみんなも興味津々。

「うわー葉っぱがとじる。」
「ぼくもほしいな〜。」