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最新更新日：2025/07/04 |
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★４年・校長先生★2012/06/07 ★１日１題★という短作文の課題を出しています。 『校長先生』という文題をだしたら・・・ ◆おもしろい。楽しい。かっこいい。背が高い。部屋がきれい。 ◆校長先生は、背が高いです。やさしいです。声がでかいです。おもしろいです。声がひくいです。 ◆校長先生は○○先生（名前）です。背が高いです。やさしいです。朝きたらあいさつしてくれます。勉強していると、見に来てくれてあいさつしてくれます。いそがしそうです。 ◆校長先生はいつもあいさつしてくれます。わたしもあいさつしています。やしさいです。いつも運動場で会います。リラックスしています。気持ちよさそうでした。 ◆校長先生は、すごくすごいと思います。今年のキーワードは、『大切に』『進んで』なので、がんばってやりたいです。これからも校長先生のキーワードを楽しみにしています。 ◆校長先生は、いつも笑顔です。やさしい顔をしています。いつも校門の前にいてくれて安心します。時々話しかけてくれます。校長先生はとてもおもしろいです。 ◆校長先生は、やさしいです。なぜなら、いつもあいさつをしてくれるからです。それと、○○さんのオタマジャクシをいれてあげているからです。だからやさしいと思いました。いつもあいさつしたいです。 ★本校の校長先生は，子どもたちに愛されているのです★ミ！ ★４年・メダカの保育園開設★2012/06/07 職員室前のメダカの学校水槽に，メダカの保育園を開設しました。 右のメダカが，お母さんメダカです！ 教室までで採卵し，孵化させ，メダカの保育園でスクスク成長してもらおうと思います。★ミ！ ★４年・こんなに大きくなりました★2012/06/07 こんなに大きくなりました！ 立派なカエルになりました！ もっと大きなカエルになります！★ミ！ ★４年・救急救命研修★2012/06/07 全教職員が，救急救命研修を受けました。 人体模型を使い，全員が，胸骨圧迫法，人工呼吸法を学びました。★ミ！ 給食室からこんにちは 2012/06/06   今日は主菜が「カレーうどん」なので，炭水化物（うどん）が多くなるため，主食のごはんをいつもより減量しています（中学年で米８０ｇを６０ｇに）。 本当はカレーうどんのうどんだけで，主食の量をとりたいのですが，今の食缶や食器に入る量に限界があり，減量ごはんとの組み合わせになっています。 栄養のバランスを見るのにＰＦＣ比いうのがあります。一食で食べるエネルギー量のうちエネルギー源となるたんぱく質（Ｐ）脂質（Ｆ）炭水化物（Ｃ）からどんな割合でとっているかという数値です。 「うどんとごはん」を食べているので，炭水化物の取りすぎではないかと思われるかもしれませんが，ＰＦＣ比で見ると適正な範囲に入っています。 きょうは，みんなの大好きなメニューだったので，おかずもごはんもほとんど残らず早く食べられました。 給食室からこんにちは 2012/06/05   『いためナムル』は，拍子切りにしたじゃがいもと，１ｃｍ厚さの小口切りにしたチキンフランクフルトを油で素揚げにします。そして，にんじん・蒸したキャベツ・きゅうりを炒め，揚げたじゃがいも・ソーセージも一緒に炒め，さとう・しょうゆ・米酢で作っ調味液で味つけして仕上げます。さっぱりとした味で，みんなに好評です。 『中華コーンスープ』も人気メニューの一つです。 ★４年・毛筆習字・美★2012/06/06 毛筆習字・美を うっとりするほど 美しく かく。 毛筆習字のデジタルコンテンツを使い，学習をすすめました。 うっとりするほど 美しい 美 がたくさん誕生しました！★ミ！ ★４年・金星の太陽面通過★2012/06/06 5月21日の金環日食に続いて、今日、「金星が太陽の前を通過する」という、とても貴重な現象をみんなで観測しました。 太陽にほくろがあるかのように見えました。 次に見られのは１０５年後の２０１２年１２月１１日となるそうです。 貴重な体験をみんなで共有できたステキな時間でした！★ミ！ 2012/6/5 つばさ「大きくなってきたよ」   ミニトマトはもう小さい実がついてきて，それを見つけたみんなは 「わぁ〜ミニトマトのあかちゃんや！」 と，大事に毎日水やりをしています。 一日一日育っていく野菜の成長を目の当たりにすることは，子どもたちにとってとてもいい学習になっています。 収穫できる日が楽しみです♪ ★４年・電流の大きさ★2012/06/06 理科・電気のはたらきで直列つなぎと並列つなぎの学習をしました。 今日は，簡易検流計を使って，電流の大きさを数値としてみました。 つなぎ方に悪戦苦闘しながらの学習でした。★ミ！ |
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