２年生 大きく育て！

ミニトマトが大きくなりました。本葉が５・６枚になったので，２回目の間引きをしました。そして，そのミニトマトを観察しました。においをかいだ子ども達が「わあ！トマトのにおいがするよ！」「違う。違う。きゅうりのにおいだよ。」と話しています。「茎をみてごらん。毛が生えているよ。」と教えてくれている人もいます。
きっと明日からの水やりにも力が入ることでしょう。

すてき だいすき ももやま

３年生が総合的な学習の時間で行っているグループ別の調べ学習で，今日は乃木神社のグループが出かけました。
学校のすぐ側にありながらなかなか行く機会がない人もいましたが，境内は意外に広く，見たことのない像や建物もありました。
また神社の方に神社の歴史や，名前の由来となっている乃木将校のお話も聞かせていただきました。
今日の学習をこれからまとめていき，他のグループの友達に知らせていきます。

２年生 なかよし交流にむけて

６月１３日水曜日には，生活科の町探検の一環として呉竹総合支援学校に行きます。呉竹総合支援学校では，校内を呉竹校の人と探検したり，一緒に歌を歌ったり，ゲームをしたりします。そこで，生活科の時間に名札作りをしました。呉竹校の人の分も作りました。ていねいに仕上げていました。

社会見学〜インスタントラーメン発明記念館

５年生は，今日，社会見学で，インスタントラーメン発明記念館に行きました。
カップヌードル・ドラマシアターを見たり，展示物を見たりしました。
そして，一番楽しみにしていた『マイカップヌードル・ファクトリー』自由にカップをデザインして好きなスープや具材を選び，世界に一つだけのオリジナル「カップヌードル」をつくりました。
インスタントラーメンの発明者，安藤百福さんの足跡，インスタントラーメンの歴史や変遷，知的財産の大切さなども展示物などを通して知りました。

２年生 声を合わせて

５校時の音楽は３クラス合同でしました。発声練習として今日は「スタッカート」という曲を練習しました。音にあわせて短く発声します。「は・は・は・は・は」とおなかから声を出すようにします。子ども達はどうしてものどから声を出してしまいます。
あせらず１年間かけて腹式呼吸で発声できるようになるといいですね。
授業が終わってからも楽しいのか「は・は・は・は・・・」と声を出していた子ども達です。
その後「手と手と手」を身振りを交えて歌いました。

社会見学〜伊丹スカイパーク

インスタントラーメン発明記念館の見学のあと，伊丹スカイパークに行きました。「伊丹スカイパーク」は，伊丹空港のすぐそばにあり，飛行機の離陸，着陸を間近に見ることができました。飛行機が離陸する瞬間「わあ！」「すごい」と歓声。飛行機を眺めながら，お昼ご飯を食べました。そして，そのあとは，広場で楽しく過ごしました。

楽しく，グループで協力してしっかり社会見学ができました。

部活動：卓球部

卓球部も創部２年目となり，部員数もずいぶん増えました。

毎週水曜日に体育館で練習を重ねています。
体育館全面にたくさんの卓球台を出して，練習量をあげています。

６年生は仲間同士のウォーミングアップの後，指導者の台にて，個別の指導を受けていました。

鋭いサーブやレシーブが決まって，さすが６年生だと感心しました。
鋭さの精度が増すよう，練習を重ねてくださいね。

２年生 おいしい！

今日も気温が上がり暑い日になりました。今日の給食に冷凍みかんが出てきました。
とっても冷たくて甘くておいしかったです。まだ凍っているところがあるので，皮がむきにくい人もいて「早く食べたいのに食べられない。」とやきもきしていました。

すてき だいすき ももやま

３年生の総合的な学習の時間に行っているすてきだいすきももやまで，調べることやインタビュー内容が決まったグループから順次現地に行っています。
最初に訪れたのは，御香宮。
きれいなおいしい水でも有名な御香宮の歴史についても学ぶことができました。秋のお祭りはみんなが楽しみにしている大きな行事ですが，それ以外にも魅力の多い場所であることを改めて感じました。

金星の太陽面通過

先日の日食観察会で子どもたちの興味が膨らんだのでしょうか。

今日は朝から，熱心に太陽メガネで観察している子どもたちがたくさんいました。

今回は観察できる時間にずいぶん幅があるので，時間を見つけて太陽メガネで観察している学級もありました。

太陽の中の点に見える金星。
太陽の大きさが実感できますね。