教職員プール清掃

放課後に教職員がプールとその周辺の清掃をして仕上げました。
来週から「水なれ」「水あそび」「水泳学習」が始まります。

プール清掃（６年）

６月５日（火），６年生が手分けして「プール清掃」をしました。
午前中，頑張ってきれいにしてくれました。

エコライフチャレンジ（４年）

６月５日（火），４年生は「こどもエコライフチャレンジ　事前学習会」を行いました。
気候ネットワークのこどもエコライフチャレンジ事業担当の方々から，環境に関するお話等をお聞きしました。
今日のお話をもとにして，夏休みにエコライフに挑戦する予定です。

聴力検査（２年）

順番に「聴力検査」を行っています。
今日は２年生でした。
「ピー」という音が聞こえたら，手を挙げます。

お誕生会をしました

　今日は待ちに待ったお誕生会。
自分たちで考えたプログラムでしました。
歌やゲームやおやつ作りをみんなと楽しくしました。
　さて、次は・・・？今からたのしみで〜す。

せせらぎタイム（３年） ２

３年生は，いろいろな場面を例に「言葉で伝えることの難しさや大切さ」について発表しました。
そして，「場面を事実のとおりにみとったり，伝えたりすることの大切さ。」や「どのように言えば，事実や自分の思いが相手にうまく伝えられるのか。」について，他学年の子どもたちと共に考える場をもちました。

せせらぎタイム（３年） １

今年度から「せせらぎタイム」として，作文に限らず，学習したこと等を紹介し，他学年と質疑応答をしながら，「伝え合う力」や「コミュニケーション能力」の向上を図る取組をします。
第１回目の「せせらぎタイム」の発表は３年生でした。

環境宣言

６月は環境月間です。
朝会でも，「環境」についての話がありました。
桂川小学校は「環境宣言」をしています。
その趣旨を十分理解して，今後も実行してほしいと思います。

親子自転車教室 ５

・1〜３年生のチェックカードです。
・４〜６年生はゼッケンをつけてテストを受けました。
今日学んだことを自分たちの生活に生かしていってほしいと思います。
また，子どもたちの「規範意識」の向上には，大人がよい手本を示していくことが大切だと思います。

親子自転車教室 ４

「実技走行コース」です。
・スタートしました。自転車は左側通行です。
・信号のある交差点での乗り方を学習します。
・信号のない交差点での左折の仕方です。安全確認が大事です。