どうぞ，よろしく〜１年生を迎える会〜

　５月１４日（月），体育館で１年生を迎える会を行いました。６年生のお兄さん・お姉さんに手をひかれて入場した１年生は，上級生に温かく迎えられ，みんなうれしそう！
　その後，上級生からやさしい言葉や歌，リコーダー，合奏，手作りのプレゼントをもらって，にこにこ笑顔が満開になりました。
　高倉小学校６１７人の仲間と，これからも仲良く，生き生きと活動していきます！！
　

自由参観〜こじか学級・１〜５年生〜

　５月１４日（月）・１６日（水）に自由参観を行いました。教室での学習だけでなく，教室以外での体育や英語活動，音楽などの学習や，休み時間，給食，掃除などの様子も参観していただきました。
　２２日（火）・２３日（水）には，御池創生館で６年生の自由参観を行います。４月からスタートしている中学校の先生との学習や，御所南小学校の友達と仲良く遊んだり活動したりしている様子も，ぜひご覧ください。

[１年生]あさがおのめがでたよ［生活科］

　１年生が連休明けに植えたあさがおが芽を出しました。毎朝水をあげて芽が出るのを楽しみにしていた子ども達は，大きく開いたふたばを見つけて歓声をあげていました。
　生活科の時間には，出てきた芽をよく見て観察カードをかきました。くきの根元の色やふたばの葉脈の一本一本までしっかりと観察してかき込み，あさがおさんへのおもいをまとめました。たくさんの花が咲くのが楽しみです。

校区探検に行ったよ 〜３年生〜

　今週，３年生が校区探検に行きました。今回は，学校より東側のコースを回りました。錦市場や寺町通り，三条通りを歩き，どんなお店や建物などがあるかを見て回りました。子どもたちは，「錦市場は，魚屋さんや漬物屋さんが多いなぁ。」「寺町通りは，服屋さんが○○軒もあった！」などと言いながら，それぞれの通りの特徴を観察していました。また，東西南北どちらの方角に歩いているかも考えて学習することができました。
　自分たちの住んでいる高倉の特色を，改めて気付くことができた校区探検でした。

９年生と交流体育を楽しみました。

＜６年生＞
　小中一貫教育の特色を生かした取組として６年生と９年生が交流体育を行いました。今回ははじめにペアになった９年生と自己紹介をした後，ランニングや柔軟体操などを一緒に行いました。
　９年生からバレーボールのアンダーハンドパスやオーバーハンドパスの技能を教えてもらい早速ゲームを楽しみました。１試合目は６年生と９年生のミックスチームでゲームを楽しみました。２試合目は６年生対９年生でルールを変えてゲームを楽しみました。一進一退の攻防を楽しみながら，９年生の高い運動技能におどろき．また，あこがれのまなざしで９年生を見つめる６年生の姿が大変印象的でした。

ぐんぐん育て！わたしのミニトマト〜２年生 生活科〜

　５月１１日（金），２年生が生活科の学習でミニトマトの種をまきました。「こんなに小さい種から，本当にあの真っ赤なミニトマトができるのかなあ。」とちょっぴり不安になりながらも，「早く食べてみたいなあ。」とわくわくした気持ちがふくらみ，植木鉢や種を手に，スキップしながら運動場・花檀に向かう姿も見られました。
　おいしいミニトマトを食べるには，これからのお世話や観察が大切！みんな，しっかりね！

読み聞かせをしてもらったよ〜おはようお話会〜

　 ５月１０日（木），今年度の「おはようお話会」がスタートしました。図書室と歩む会の方が，こじか学級・１・２・４年生の各教室に来られて，絵本の読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは，目を輝かせながらお話の世界に引き込まれていました。
　６月には，３・５・６年生の「おはようお話会」があります。どんな本に出合えるか，とても楽しみです。

５月朝会〜憲法について〜

　５月７日（月），「５月３日はなんの日？」ということから，憲法についての朝会が始まりました。
　憲法の３つの柱の中で，「人権を大切に」ということについてのお話でした。まず，絵や写真を見ながら，「挨拶をしてもらえると，反対に，してもらえなかったら，どんな気持ちになるかな。」「トイレのスリッパがきちんとそろっていると，反対に，ぐちゃぐちゃだったら，どんな気持ちになるかな。」ということを考えました。その後，他にも一人一人が自分のできることを考えてみました。
　高倉校のみんなが「自分も人も大切に」できるように，もっともっとだれもが楽しいと思える温かい学校になるようにしていきたいと思います。

学校探検をしたよ〜１年生・２年生〜

　５月２日（水）に１・２年生が高倉小学校を探検しました。「ここは，校長室です。トロフィーや賞状もあります。」「ここに鍵があるよ。図書室や体育館に行く時は,借りにくるよ。」などと，２年生は１年生にやさしく教えていました。１年生は，お兄さん・お姉さんの説明を，うなずきながらしっかりと聞いていました。中には，「職員室では，先生がお仕事をしているから，特に静かにするんだよ。」と教えてもらって，両手で口を押さえる１年生も・・・。
　一生懸命案内する２年生の姿，うれしそうに手をひかれている１年生の姿，どちらもとても微笑ましいものでした。
　１年生は，２年生のおかげで，これから高倉小学校のいろいろな教室や場所に迷わずに行けそうです。