グループで声を合わせて・・・

５年生では，グループで３つのパートに分かれて声を合わせる練習をしています。４小節ずつの短いメロディーなのですが，合わせるとなるとなかなか難しく，どのグループも苦労しています。パートひとつずつを何度も確認し合ったり，２つずつだけで合わせたりとグループごとの練習方法で頑張っています。

エプロン作り

６年生では家庭科でエプロン作りをしています。
針ろ糸に苦戦しながらも，友だちと教えあい，楽しく
作業にとりかかっていました。

出来上がった後は，このエプロンをつけて調理実習をします。
出来上がりが楽しみですね

1.2年生 なかよし探検

　生活科で，なかよし探検に行きました。２年生に学校の中を案内してもらうのをとても楽しみしていた１年生は，朝から「いつ，たんけんにいくの！？」と心待ちにしていました。

　他の学年のみんなが頑張って学習している様子を眺めたり，理科室やにわとり小屋など楽しい場所を見て回ったり，１年生は大喜びでした。広い小学校の中を２年生と仲良く手をつないで探検する様子が，とても微笑ましかったです。

　やさしいお兄さんお姉さんにいろいろな教室を案内してもらって，桃山小学校にどんな教室があるのか少し分かったようです。２年生ありがとう。

１年生を迎える会

１年生を迎える会が開かれました。
６年生は，１年生と手をつないで入場。
１年生の歩幅にあわせてゆっくりと歩く６年生でした。

また，全員の集会遊び「猛獣狩り」では
１年生や２年生を中心に他学年の子供に声をかけグループを組むなど
６年生らしい姿をみせてくれていました。

５年生 今年の目標

今年の目標を漢字一文字で表しました。
今日の参観で，発表しました。
自分の目標，そしてそのためにどんなふうにがんばっていくかということまでしっかり考えて発表しました。
目標に向かって，粘り強くがんばり続けてほしいと思います。

今日は，参観・懇談会に多数参加してくださってありがとうございました。

２年生 「なかよし探検」が終わって

２・３校時に「なかよし探検」が終わって２年生の子ども達が教室に帰ってきました，「ああ！疲れた。」「楽しかったよ。」「なかよくなれたよ。遊ぶ約束もしたよ。」とにこにこしながら報告してくれました。どの人も満足そうな顔・顔・顔・・・・・。２年生としての役目をしっかり果たしてくれたようです。さっそく「見つけたよカード」を書きました。書きたいことがいっぱいあるようで，どんどん鉛筆が動きます。
　楽しかった「なかよし探検」になってよかったね！

１・２年生 なかよし探検をしました

今日は，２年生が学校の中を紹介しながらまわる「なかよし探検」をしました。２年生と１年生のなかよしグループで探検します。２年生にとっては，初めて上級生を意識する活動です。先日，「１年生と２年生とのなかよくする会」で顔合わせをしているので，なかよく手をつないで出発しました。途中，１つひとつの教室をていねいに説明している２年生。それをしっかり聞いている１年生。なんともほほえましい光景でした。時間が余ったグループは，１年生のリクエストにこたえていました。人気があったのは，理科準備室のがいこつやコンピューター室・図書室それに校長室でした。校長室のソファに座らせてもらったり，トロフィーの説明を聞いたりしていました。
１年生は学校のことがわかったかな？

体育『リレー』

３年生体育のリレーの様子です。
チームのなかで役割も決め，ゲームを自分たちで進めながら学習しています。
コーナーの曲がり方やバトンの受け渡しなどをグループで考え，少しでも速く走れるように工夫を重ねていきます。

授業参観・学級懇談会（高学年）

本年，第１回目の授業参観と学級懇談会です。

どの学級も，たくさんの保護者の皆様にお越しいただきました。
教室内だけでなく，廊下からもご参観いただくほどの参観者の多さでした。

子どもたちも，たくさんのおうちの方に観ていただいているということで，緊張した面持ちではありましたが，いつも以上に熱心に学習に取り組んでいました。

また，授業の後の懇談会にもたくさんの方がお残りいただきました。

各学級に，ご挨拶とご支援のお願いに上がりましたが，
改めまして，子どもたちの確かな学びと豊かな育ちを求め，本校の教育活動へのご支援，担任との連携，何卒よろしくお願い申し上げます。

かわいいお客様

今日は朝から，２年生が１年生を連れて，学校探検に回っていました。

大きいお兄さんやお姉さんのお勉強の様子を見たり，特別教室を回ったり，校内を案内してあげていました。

校長室にも次から次へと，仲良く手をつないだ１年生と２年生のグループが，
「おじゃまします。」
ときちんとあいさつをして訪れてくれました。
校長室中が１，２年生の子どもたちであふれそうな時間もあり，人口密度の濃い空間となりました。

１年生は「ふぅーん。」とか，飾ってあるトロフィーや賞状を見て「すごいなぁ。」とか見る物全てに感心しています。
「校長先生はこのお部屋で何をしているの？」
「お昼の放送もこのお部屋からしているの？」
などなど，たくさんの質問も受けました。

そして，ふんわりソファーで寛いだり，頭を寄せ合って，探検の様子をノートにまとめたり・・・。

校長室を出る際も，
「ありがとうございました。」
と，きちんとあいさつしてくれました。
また，次の場所へと向かうとき，
「トイレに行かなくって大丈夫？」
などと，２年生が優しく１年生に尋ねているのにも感心しました。

さすが２年生！
立派な態度で，案内できていましたね。

そんな子どもたちの様子を見ていると，心がポカポカあったまりました。