１年のページ 楽しく歌って！おどって！

４月１３日（金）

　５校時，帰り間際に，みんなで楽しく歌っておどりました。

　大好きな「かもつれっしゃ」や「ひらいたひらいた」など，満面の笑顔で楽しみました。そして，最後は楽しかったことの発表です。

　「はい，○○○が楽しかったです。」としっかり発表できました。

満開！満開！満開！春爛漫！

４月１３日（金）

　暖かい日が続いています。
　朝，地域を回ると，「ホーホケキョ！」とあちこちから「うぐいす」の鳴声が聞こえてきます。春爛漫！いい季節ですね。

　学校や地域の草木も満開状態です。

　どこを歩きまわっても春のお花見ができるようです。

　明日から２日間の休日は地域での花見もいいものですね。

　雨が降らないことを願っています。

今日の給食

４月１３日（金）

　今日の献立は，『カレー』『野菜のソティ』『ご飯』『牛乳』です。

　今日の給食は，子どもたちに大人気の『カレー』です。
　子どもたちは，みんな『おいしい。』『おいしい。』といっておかわり続出です。
　あっという間に給食がなくなりました。
　特に，１年生はうれしそうな顔をして，「おいしい。」「おいしい。」といって食べていました。

６年のページ 学習準備『タネの植付け』

４月１３日（金）

　６年生は，理科の学習でこれから植物の成長について学習を進めていきます。
　そのために，今日の理科の時間に，ホウセンカ・インゲンマメ・ジャガイモの植付けをしました。

　子どもたちは，まず理科室でそれぞれのタネ（タネイモ）の植付けの仕方の説明を受け，ホウセンカとインゲンマメのタネを牛乳パックやプラスチックの容器に植えました。その後，学級園へ行って，ジャガイモのタネイモを植付けました。

　６年生のみなさん！
　これからホウセンカやインゲンマメ・ジャガイモがどのように成長していくのかしっかりと観察してください。

１年のページ 身体計測

４月１３日（金）

　今日の２時間目に保健室で身体計測を行いました。
　身体計測を行う前に，保健室の先生である大坂先生から，保健室のことやトイレの使い方などを分かりやすく教えていただきました。

　子どもたちは，姿勢よく真剣に大坂先生のお話を聞いていました。

　これから６年間，学校生活を送る中で，子どもたちがしんどくなったり，ケガをしたりしたときにお世話になることがあると思います。

　大坂先生！よろしくお願いします！！

学力向上は，系統立てた授業の構築から！

４月１２日（木）

　昨日は，支部１０校の先生が集まり，研修会をしましたが，今日は，夕方から校内で先生方の授業力向上を目指して研修しました。

　本校は，全学年系統立てた授業作りに取り組んでいます。その成果が昨年度は顕著に表れ，子どもたちの学力が向上しています。
　授業の形態や授業のルールを先生が共通理解・認識してして，切磋琢磨して取り組んでいます。研究授業や模擬授業なども積極的に取り入れていきます。
　応援よろしくお願いします。
　

ああ，もったいないなあ！でもまだまだ見応えがあります

４月１２日（木）

　朝，子どもたちが登校する前の正門前には，桜の花びらでジュウタンができていました。昨日の雨で散った桜がです。
　とてもきれいでしたが，子どもたちがすべると危ないので，登校前に掃きました。
　満開から，そろそろ散りはじめの段階でしょうか？でも，まだまだ見事に咲いています。
　

町別児童会

４月１２日（木）

　今日の５時間目に『町別児童会』を行いました。
　それぞれの登校班に分かれて，
　　１．町担当の先生の紹介
　　２．町代表の選出・紹介
　　３．登校班長・副班長の紹介
　　４．新１年生・転入生の紹介
　　５．集団登校の約束の確認
　などを話し合いました。

　最後に，登校班で集まって集団下校をしました。

　児童館に行く子どもたちは，児童館ごとに集まって集団下校をしました。

１年のページ おいしい給食いただきます！

４月１２日（木）

１２時２０分。一足先に，給食準備完了です。

「おなかすいた〜」
じっと待っていた当番以外の子どもたちも元気いっぱいの声で

「いただきます！」

初日のメニューは，おなじみ「スパゲティのミートソース」「ほうれん草のソティ」。


「おいしい！」「保育園のときと同じくらいおいしい！」「みんなで食べるとたのしい！」

初めての給食に、大満足の様子でした。

今日の給食

４月１２日（木）

　今年度，はじめての給食です。
　今日は，１年生の入学をお祝いする献立です。
　『スパゲティのミートソース煮』『ほうれん草のソティ』『小型コッペパン』『りんごゼリー』『牛乳』です。

　毎年，最初の給食はこの献立です。

　１年生のとっては，小学校で食べるはじめての給食なので，ドキドキわくわくしながら給食の準備をしたり，楽しく教室で食べたり，後片付けをしていました。