【国語】ふきのとう

２年生になって国語の教科書の字も小さくなり、
少し難しくなったような気がします。

子どもたちは新しい教科書を
わくわくしながら、大事そうにしています。


最初の学習である「ふきのとう」では、
音読の工夫の学習をしました。

“役になって、気持ちを考えて音読をする”

そのために、声を小さめにしたり、表情をつけたりと、
聞いている人に伝わるような工夫を考え、発表しました。

さすが２年生！
音読がもっともっと上手になりました！

毎日の宿題の音読もありがとうございます。
誉めの言葉は、子どもたちの励みになります。
これからもよろしくお願いします。

【生活】町をたんけん 大発見！

４月１８日（水）

みんなの住んでいる梅津の町のいいところや
春の様子を見つけに行きました。

「カットやさんや！」
「こっちにもあるよ！」

「ここ、前にお母さんと来たことある！」


よく探してみると、
すてきなお店がいっぱいあることに気がつきました。

みんなで気がついたことを話し合い、
もっともっとすてきな梅津の町を発見していきたいと思います。

【生活】ありす川 春みつけ

ありす川に春を見つけにいった時の写真です。

桜のピンクや雪やなぎの白がきれいです。

係活動

係活動を決めました。楽しいクラスにするために，必要な係はどんなものがあるかみんなで話し合いながら決めていきました。
活動内容はどんなものになるのでしょうか？出来上がったポスターが楽しみです。

せいかつ 「有栖川に春を見つけに行こう」

　春のあたたかいうちに春を探しに行こう！ということで、
１年生は有栖川の周りを散歩しに行きました。有栖川沿いに咲く、なのはなやぺんぺん草を見て「きれーい」「せんせい、みてみてー」とうれしそうに声を挙げている子、川の中にいる鯉や鴨の様子をじーっと見ている子と、みんな楽しそうに春を満喫していました。

砂場で

砂場でほっと一息。山を作ったり、手をブルドーザーに見立てて、砂を押し動かしたり、道を作ったり。布団のように砂場に寝転んでいる人もいました。あたたかい布団だったよね。

朝読書

朝に行っている読書の時間の様子です。教室に行くとみんな静かに黙々と読んでいます。

給食の準備♪

５年生になって、みんなと協力しながら時間を短縮しながら準備することが出来ています。
完食を目指して、きれいにさらえて。
「いただきま〜す♪」

再会

今日の交流給食は，１・２年生の時にお世話になった大好きな先生といっしょに食べました☆
食べる量も早さもレベルアップしていたのでとてもおどろかれていました！

他にも…

こんな植物がありました。
梅津北小学校は花がいっぱい！