おめでとう！入園式・入学式

４月５日（木）

　入園，おめでとうございます。
　いつも仲良くしているお隣の中山保育園の入園式は，とってもアットホームな雰囲気で行われました。
　また，本校の子どもたちが保育交流でお世話になります。

　入学おめでとうございます。
　本校を巣立った５７名の子どもたちが，栗陵中学生になりました。早く「栗陵魂」を発揮して，がんばってください。

おめでとうございます！栗陵中学校入学式＆中山保育園入園式

４月５日（木）

　本日はおめでとうございます。

　本校と関わりの深い，栗陵中学校及び中山保育園の入学式・入園式が行われます。

　いずれも１０時からです。
　

うーん，残念！撤去されました

４月４日（水）

　昨日の春の嵐で倒れた玄関前の高木「ひばの木」が撤去されました。

　樹齢３０年？以上の大木（高木）でしたので，なんとか残して再生したかったのですが，根こそぎ倒れてしまい，再生が難しく，高額の費用がかかることと今後の安全面を考慮して，誠に残念なことですが，撤去することを決断しました。

　専門の造園業者の方でも手こずる作業でしたが，夕方までに根っこを残してほぼ終わりました。

桜が開花しはじめました

４月４日（水）

　正門前の桜がようやく開花しはじめました。「ちらほら咲き」です。昨日の春の嵐にも耐えて，これからどんどん咲き始めることでしょう。
　始業式・入学式が楽しみです。

春の嵐！

４月３日（火）

　午後２時２０分頃，空を見上げると，真っ黒な雲に覆われ，瞬く間に猛烈な強風と強い雨が降りました。稲妻まで光っていました。

　やっと風がおさまり，雨が止んで中庭に出てみると，なんとなんと！中庭のシンボルである「ひばの木？」が倒れているではありませんか！
　東側の藤棚にもたれかかるように，根こそぎ倒れていました。校舎の３階よりも高い高木だったので，突風に耐えられなかったのではないでしょうか？
　
　春休み中で子どもたちがいなかったことや校舎や駐車中の車に倒れなかったことが，せめてもの幸いです。

　このまま，始業式，入学式を迎えるわけにはいかないので，明日，造園業者にきていただき，事後処理をどうするか（元通りに起こすか？撤去するか？）早急に対応したいと思います。

　地域の中で，被害はなかったでしょうか？テレビニュースを見ると，瞬間的には台風よりも強い風がふいて各地に被害がでたようです。

　まだ，急速に発達している低気圧が居座っているようですので，今夜は十分注意して外出を控えた方がいいと思います。

授業スタートを間近かに控えて

４月３日（火）

　新年度の環境整備（教室準備等）もほぼ終わり，先生たちは，授業開始に向けて全学年，系統立てた授業が進められるよう部会を開いて確認し合っています。

　本校は，（１）豊な子ども理解を通して　（２）深い教材理解・教師の授業力向上　（３）規律ある学習集団の形成と学習習慣の確立　（４）語彙を増やすための日常の言語活動を具体的な取組として，全教員が共通理解・認識して一人一人の子どもを徹底的に大切にして，授業を進めていきます。
　

北校舎手洗い場の排水管の修理

４月２日（月）

　昨年度末の大掃除のときに，北校舎の排水管がつまり，二階の手洗い場から汚水があふれ出しました。すごい量の汚水が，廊下や階段に流れ出し，大騒ぎになりました。
　すぐに業者の方に修理を依頼しましたが，高圧洗浄機で排水管を洗浄しないと修理ができないということでした。
　今日の午後１時から約１時間半かけてその工事が行われ，排水管のつまりが解消されました。

　排水管の中から出てきたのは，大量のストローと糸くずが出てきました。

　おそらく子どもたちが牛乳パックを再生紙として利用するために給食を食べた後，水できれいに洗っていますが，そのときに誤ってストローを手洗い場に流してしまい，そのストローが排水管にたまり，糸くず等を巻き込んで排水管がつまったようです。
　今後は，給食後に牛乳パックを洗うときに，ストローを絶対に流さないように注意するように指導しなければならないと思いました。

平成２４年度 スタートにあたって

　平成２４年度「京都市の学校教育」

　京都市では，それぞれの学校・幼稚園が創意あふれる教育活動を展開し，保護者や地域の方々の参画を頂いて，市民ぐるみ・地域ぐるみの教育を進めています。
　変化の激しい現代社会において，子どもたちが夢と希望をもって未来を切り拓いていけるように「生きる力」を育むため，社会全体で子どもたちの教育に取り組んでいくことが求められています。
　子どもたちの豊かな学びと育ちのため，多くの方々のさらなるご理解とご協力をお願いいたします。　

　京都市の学校教育では，
　「確かな学力」「豊かな心」「健やかな体」の調和のとれた育成を基本として学校教育を進めます。

　平成２４年度は，
　「言語活動・コミュニケーション能力の育成」「規律ある生活習慣・ルールを守る態度の育成」に重点的に取り組みます。
　　　　　　　　　　　　　　　　（「平成２４年度　京都市の学校教育」から抜粋）



　平成２４年度　「醍醐西小学校教育目標」

　上記の「京都市の学校教育」を受けて，本校の学校教育目標を，

　「心豊かに自ら学ぶ子どもの育成」〜確かな学力・豊かな心・健やかな体〜

　（学校教育目標の詳細については，「学校教育目標」をクリックしてご覧ください）

とし，その具現化に向け，新学習指導要領のもとで，子どもたちに「生きる力」を育むために，言語活動などの学習内容や学校行事等での体験活動の充実を目指して取り組んでまいります。

　今年度も醍醐西教育伸展のため，保護者・地域の皆様のご支援・ご協力を，どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成２４年４月２日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　安藤昌之
　

春！春！春！春爛漫！

４月２日（月）

　新年度がはじまり，学校内も春の装いが急ピッチで進んでいます。

　学校内を歩き回ると，春・春・春を感じます。

なぜ桜は花が咲いてから葉が出るの？

４月１日（日）

　正門前の桜は，昨日の雨で，一段とつぼみが膨らみピンク色が濃くなってきたように思います。４月６日の入学式に咲いてくれるといいのですが？？

　ところで，桜はなぜ花が咲いてから葉ができるのでしょうか？不思議です。
　普通は，葉が出て花が咲いて，実ができるという順番ですね。

　桜だけでなく梅や桃の木も先に花が咲くようです？？？
　これは，ソメイヨシノのような桜は，冬芽（越冬芽）といって，寒い冬を越してから花が咲くように品種改良されているとのことを聞いたことがありますが？？？
　山桜は葉と花が同時に咲くように思います？？？
　
　どなたか詳しくご存じの方，教えていただけないでしょうか？