水泳大会（３年・４年）

７月１２日（火），天気良好の中，１・２校時３年生，３・４校時４年生の水泳大会が行われました。
それぞれ，碁石ひろいやビート板リレー，泳力別の競技など学習の成果を発揮する機会となりました。
保護者の方も多数参観してくださり，子どもたちと一緒になって声援を送っていただきました。
６月から始まった水泳学習ですが，その頃から比べてずいぶん泳げるようになってきたように思います。夏休みのプールにも毎回参加して，さらに泳げるようになってほしいものです。

４年 環境学習（暑さ・すずしささがし）

　総合的な学習の時間を使って環境学習を行っています。4年生は，「アイデア光る省エネ大作戦」をテーマにエネルギーに関わる内容に挑戦しています。今日は，『校内の暑さ・すずしさ探し』に取り組みました。グループに分かれて，暑い・涼しいと感じているところをピックアップし，予想したあと測定器をもって，気温，放射温度，湿度，風速を計測し記録しました。そして，それぞれの場所の暑さや風の有無・心地良さなどの体感チェックを行い，色別にシールを貼っていきました。
　その後，教室に戻りグループごとに計測結果について，「なぜ心地よくなかったのか」「どうすれば心地よくなるのか」など考察を加え発表しました。今日の気づきをもとにして今後研究を深めていきます。

たてわり顔合わせ会

　６月２４日（金）に今年度のたてわり顔合わせ会を行いました。遊びや清掃など
様々な活動を通して，異学年で活動することによって得られる多くのことを学んでほしいと思います。
　６年生はリーダーとして，緊張した中にもグループをまとめていこうという気持ちが感じられる顔合わせ会でした。
　続いて清掃活動を行いましたが，早速，高学年と低学年が協力して活動する姿が見られました。

朝会

　今週の朝会は，4年生の発表と環境委員会からのお知らせという内容でした。
4年生は，先月，2泊3日で行った「みさきの家」で学んだことを一人ひとりが発表しました。「時間を守る大切さ」や「友だちと協力することの意味」などをこれからの学校生活に生かしていくことを話してくれました。
　環境委員会は，トイレのスリッパの整頓や電気の消し忘れなどの状況を調べたことをもとに，今後気をつけてほしいことを全校に呼びかけました。節電とともに，気持ちのよい環境を全校で目指していきたいと思います。

ホタル観察会

　6月18日（土），おやじの会・学校運営協議会主催の活動として「琵琶湖博物館及びホタル見学会」を実施しました。琵琶湖博物館では，生き物の展示を見たり歴史を学んだりしました。子どもたちは，学校の水族館で飼育している魚と比べながら熱心に観察していました。次に，米原市へ移動し，地元の方からホタルについてのお話をしていただいたり，ホタルの展示館を見せていただいたりしました。カワニナの生息する様子も見ることができました。
　そして，いよいよ子どもたちの待ちに待ったホタル鑑賞です。ここ数日地元の方が調べてくださった，とっておきの場所に案内していただきました。宝石のような輝きが，あちらこちらに点滅していました。初めてホタルを見た児童も多く，不思議さと神秘さに感動し京都に帰ってきました。

避難訓練（火災）

　本日，今年度第1回目の避難訓練を実施しました。給食室から出火という想定で実施しました。緊急放送から約3分で全校児童がスムーズに運動場に避難することができました。その後，避難時に大切な「お」「は」「し」「も」「て」の意味について，教頭先生からのお話がありました。

理数はっけん教室

　今日の「理数はっけん教室」は，紙を使った音の出る工作でした。紙を半分に折って，穴をあけただけの紙が，吹き方を工夫すると不思議な音が出ます。いろいろと紙を変えたり，吹き方や紙の折り方を変えたりと個別探究学習にもつながる内容です。子どもたちは，一生懸命音を出そうと試行錯誤しながら追究していました。

朝会

　今日の朝会は，3年生の代表の児童が先日行われた「運動会」での思いを発表しました。学年競技で感じたことや，運動会を通して学んだ「勝っても負けてもがんばること」の大切さなどを述べました。その後，2.4.6年の児童が感想を交流しました。

スターウォッチング

　6月9日午後7時30分から，スターウォッチングを行いました。天候が心配で開催できるか気がかりでしたが，ややうす曇りの中，本校「うちゅうの部屋」から２台の望遠鏡で月を観察することができました。手が届きそうなクレーターの様子に，多くの子ども達や保護者の方々から驚きの声があがっていました。カードにスケッチをし，オリジナルのしおりをお土産にしました。約150名の参加がありました。

栄養指導

　今年度から，朱四校にも栄養教諭の先生が，週に1度来てくださり，子どもたちと共に給食を食べ，栄養指導をしていただいています。今日は，2年生が野菜の栄養・役割について学んでいました。