車いす体験 6年

６年生は、総合学習で車いす体験をしました。学校の中が、車いすを利用されている方にとって安心できる場所なのかを調べてみました。廊下などは動きやすいですが、ちょっとした段差や溝蓋の隙間などでは、小さなタイヤがはさまって困っていました。車いすに乗る人、後ろから介助する人の立場になって体験しました。６年生は来週車いすバスケットチームの人たちと交流を予定しています。そして地域の重度障害者施設「じゅらく」の皆さんと交流を進めていくことになっています。子どもたちの心にどのような気持ちが育ってくれるのでしょう。

水泳学習 ３年

今年の３年生の水泳学習の目標は、
“「ドルフィン平泳ぎ」で２５メートル泳げるようになること”
「ドルフィン平泳ぎ（ドル平）」は、平泳ぎの水のかきかたにドルフィンキックを組み合わせた息つぎを先行した泳ぎ方です。どの子どもたちも、息つぎの時に「パアッ」と大きな声を出しながらがんばっています。
また、途中の休けいでは、プールサイドにうつ伏せになって、全員で甲羅干しもしています。

友だちの日

今月の友だちの日は、日本と一番近い国である韓国・朝鮮のことを考えました。食べ物や着物、仏像などさまざまな文化をみていくと、日本とよく似たところがあります。どうしてなのでしょうね。いろいろなクイズを通して考えてみました。思ったことや気づいたことを発表してくれるお友達がいました。

人気者！

ウサギの赤ちゃんは，みんなの人気者です。
休憩時間には，ウサギ小屋の周りはいつも子どもたちでいっぱいです。
ウサギの赤ちゃんは，暑い日には時々，職員室で休んでいます。
お茶碗やマグカップの中は，ひんやりしていてとても気持ちよさそうです。