9月2日金曜日，台風12号の接近を警戒して文化祭の日程変更を決めました。3日土曜の予定を4日日曜に，4日の予定を5日月曜に，それぞれ順延しました。お越しになる予定を立てていただいていたみなさんにご迷惑をおかけしました。申し訳ありませんでした。
この日程変更によって，文化祭2日目の日曜日にやる予定だった三年生のパフォーマンスは月曜に移動しました。
「高校三年生の文化祭は生涯に一度しかありません。こういうことを申し上げると誤解を受けるかもしれませんが，大学入試は毎年あります」と言うと，保護者からは苦笑や，うなずき。三年生たちの文化祭への熱い思いが，それほどに大きく強いからです。7月になるかならないかのころから始まる準備。企画段階でのやりとりやぶつかり。内容を決定した後もなかなかうまく運ばない練習。その中で経験する数々の苦労。それらすべてを呑み込み乗り越えて，日曜日の本番を迎えるはずでした。
それが，残念ながら台風の影響で月曜日に延びました。他の高校の友人は来られません。家族の方も来られなくなるかもしれません。2日のロングホームルームで順延の決定が伝えられると，落胆の声とともに，なんとか日曜日にパフォーマンスを持ってこられないかという強い要望が出ました。
堀川の文化祭は，順に行われる発表を残りの生徒全員で観る形をとっていません。いつ頃からそうなったのか知りませんが，ずいぶん以前から複数ある会場ごとの進行となっています。また，発表や展示をするのはクラスだけでなく，文化部・体育部も，クラスや学年を超えた有志や個人もあって，さらには模擬店の開店時間もそれぞれですから，プログラムはなかなか複雑です。観客は行きたいところを選んでその会場に足を運びます。
当然ながら，前評判の高い出し物に観客は集中します。三年生のパフォーマンスはどのクラスも大きな動員力を持っています。出番のない生徒のほか，保護者，卒業生，中学生，他校生，近所の方でアトリウムはごったがえします。ですからそれと時間が重なる講堂，小ホール，アリーナ，各教室などの演劇，映画，展示，演奏，発表は，宣伝に必死です。
さて，三年生の要望を受けて，生徒会執行部はプログラムの改編ができないかを検討しました。2日の昼過ぎからのことです。台風の接近による準備の遅れ，日程変更によるあちらこちらとの連絡調整を進める傍らで，一つひとつのプログラムと出演者の重なりが生じないか，移動が可能かどうかを丁寧に見ていました。
日程変更とともにプログラムの組み替えがあるかもしれないということで，全生徒に可能な限り待機するよう指示が出されました。授業が午前中で終わっているので，学園祭準備のために買い出しに行ったり校外の施設を借りて練習したりするクラスやグループがあるからです。
一方，練習の合間をぬって，三年生各クラスの文化委員も集まりました。出番が月曜に変更になるということを受けて，どうしたいか，どうするべきか，ということについて改めて意見交換をしました。
午後4時過ぎ，生徒会執行部がなんとか変更できるという結論を出します。同じころ，三年生文化委員の話も終わり，原案通りでプログラムの変更は求めないという結論を出しました。もちろん日曜にしたいという意見もあったそうですが，文化祭は三年生だけのものではないという判断が働いたということでした。立ち会った三年の学年主任は，「みなさんにご迷惑をおかけました。生徒会執行部に感謝します。11期生たちが考えた結果を尊重してやってください」。
学年主任3人と生徒部長で，予定変更はしないと確認しました。準備で忙しい生徒会長や文化部長に代わって，生徒部長が全館放送で経緯を説明し，「すばらしい文化祭にしてほしい」と結びました。
玄関でインフォメーションセンターの準備をしている生徒の中に，生徒会長がいました。
「会長，ご苦労さまでした」
「あ，いいえ」
少し痩せたように見える会長は，真剣なまなざしで黙々と動き続けていました。
この稿を書いているのは9月3日です。文化祭は明日と明後日。火曜は東京に出張しますので，「校長室から」はお届けできないかもしれません。文化祭については「学校の様子」をご覧ください。ただ心配なのは，台風の動きが遅いことです。場合によっては明日も開始を遅らせるか，また順延するかを考えなければならないかも知れません。
今回も長くなって恐縮ですが，文化祭のプログラム冊子に寄稿した文章を紹介します。
…………………
君たちはどんな手続きを経たか
夏休みで帰ってくる卒業生が多い。
彼は今年二十歳。東京から戻ってきた。大学の授業のこと，学外での活動のこと，将来の夢……あれこれ話して，食事に行こうということになった。校長室を出てアトリウムへ。
11期生がパフォーマンスの練習をしていた。
「いいですね。これ，懐かしいというか，こういう経験はやり直そうとしても決してできないですから」
パフォーマンスでは一輪車に初めて乗った。何度も廊下で練習した。本番で失敗した。それでも最後まで笑顔で演じた。
成績発表のとき，三位，二位ときて，間違いなく一位でコールされると思ってたら，結果は他のクラスで，賞をとれなかった。思わず声が出た。女子生徒が泣き崩れた。自分も悲しくて仕方なかった。
在学中，苦労した卒業生も帰ってくる。
去年の文化祭に，同級生と誘い合わせてやってきた。彼もまた東京にいる。おみやげです，と言って缶コーヒーをくれた。
「本当に馬鹿だったなと思います。でも，仲間があったかかった。大学では一所懸命に勉強していますよ。ただ，なんというか，孤独です。もう一度高校一年に戻れたら，と思います」
どうして缶コーヒーを持ってきたのか，と尋ねたら，
「缶コーヒー飲んだんですよ。三年の文化祭が終わったすぐ後で。だから，文化祭というと缶コーヒーを思い出すんです」
４階のブリッジからアトリウムの練習風景を見ていた一年生がいた。何をしているのかと聞くと，「三年生の先輩たちはすごいな，と思って。私たちもあんなふうにできるんでしょうか」と言う。「できますよ」と答えて別れたが，階段を下りる前に振り返ったら，さっきと同じ姿勢でじっとアトリウムを見ていた。
今年は「ありがとう」を何回連発しようかと思案を重ねている。
毎年，文化祭の閉会式にBIG BOXは興奮のるつぼと化す。そのいちばん底に身を置いて見上げると，南館各階の廊下，A階段，東西各階のブリッジには，たわわに生った果実の如く君たちが身を乗り出している。感動的である。
私は君たちの姿を見て感動する。ただし，それは受け身の感動である。
しかし，君たちは私のように受け身では感動しがたいだろう。
感動には，そのための手続きが必要だ。
ひとつになる。高みをめざす。ひとりになる。
それぞれのやり方で，燃えよ。
…………………
実は，冒頭の部分で「11期生」と書くべきところを「12期生」と書き間違えてしまいました。冊子が配布されたあと，読んだ教員から指摘を受けました。あってはならない失敗です。翌日，訂正と謝りの文章を出しました。ことほど左様に至らぬ校長ですが，生徒と教職員のおかげでなんとかやっています。
2011.09.03…… 荒瀬克己
明日の月曜日に堀川へぜひ
台風接近に伴う文化祭の順延について
