卒業祝い献立

　今日は，６年生を送る会がありましたが，給食でも６年生の卒業をお祝いする献立として「ごはん・牛乳・トンカツ・手作りソース・ソティ・みそ汁」のトンカツ定食を作りました。１枚ずつ心をこめて，衣をつけて油で揚げました。
　卒業をひかえた６年生には，小学校給食の思い出の一つになると嬉しいです。
中学生になっても，食べることを大切に考えられる人になってほしいと願っています。

授業参観・懇談会＜２＞

　３年生は２クラスとも国語科の「カンジーはかせの音訓遊び歌」の学習をしました。文を読んで，漢字には訓読みと音読みがあることを復讐したり，五・七・五のリズムや文末表現について確かめたりしました。
　また，「音訓遊び歌」を作りました。

授業参観・懇談会＜１＞

　インフルエンザによる学級閉鎖になったクラスの授業参観・懇談会を，３月１３日（火）に行いました。
　１年２組では１年間を振り返って，心に残ったことを発表しました。
　２年２組では，合唱や合奏によるミュージックコンサートを行いました。
　発表する力や表現する力が育ったことを感じる授業参観でした。

おたのしみ 終了発表会

　３月６日（火），本校のことばときこえの教室の「おたのしみ　終了発表会」がありました。インフルエンザによる学級閉鎖のため参加できなかった子どもたちもいましたが，現在通級している子どもや保護者の皆さんが，いろいろなことばのゲームを楽しみながら，正しく発音できるようになった姿を見せてくれました。
　本日で終了する子どもたちや４月からも続けて通級する子どもたちみんなが，正しく発音できるようになったことで，とっても自信にあふれた顔になっていました。きっとますますいろいろな場面で力を発揮してくれることでしょう。
　通級に際し，往き帰りにつきそっていただいた保護者の皆さん，ご苦労様でした。
　また，通級教室に温かく送り出していただいた教職員や児童の皆さん，ありがとうございました。

ライオンズカップ〜左京小学生バレーボール大会

３月３日と４日に行われたライオンズカップに本校バレーボール部から３チームが出場しました。３チームとも熱戦を繰り広げ，練習の成果を出そうとがんばりました。その中で４年生のＡチームは決勝トーナメントを勝ち上がり，優勝することができました。表彰式で優勝旗を受取り，誇らしげな顔をしていました。応援してくださった方々，また練習から試合までサポートしてくださった保護者の皆様に感謝いたします。

人の神経細胞の不思議に挑戦

　３月３日（土），第９回わくわくチャレンジとして「人の神経細胞の不思議に挑戦しよう」を行いました。約２０名の子ども・保護者の方が参加し，成田研一先生から人の体の中を伝わる電気信号について教えていただきました。
　３つの実験を行いました。
　（１）目で見て，手が反応するまでの速さを調べる。
　ものさしの一方の端をもち，その手を離したときに，落ちるものさしをすばやくつかむ。
　目で見てから手まで伝わるのに要する時間から，神経細胞を電気信号が伝わる速さを調べました。
　（２）人が手をつないで信号が伝わる速さを調べる。
　９人が手をつなぎ，手を握って端の人から端の人まで伝わる電気信号の速さを調べました。
　（３）目の視神経の不思議を調べる。
　目で見る情報が視神経によって大脳に送られ，「見える」ということになるが，見えない部分（盲点）があることを知りました。

　人の体の中にある感覚神経や運動神経の細胞を，電気信号が情報を高速で伝えていることを学びました。
　低学年にとっては難しい学習でしたが，実際に体感することで，人体の不思議の一部を感じることができたのではないでしょうか。
　

授業参観・懇談会

　２月２８日（火）は，当初低学年の授業参観・懇談会の予定でしたが，インフルエンザによる欠席者が多いため，４クラスが学級閉鎖となり，１年１組と２年１組の２クラスのみの授業参観・懇談会になりました。
　２クラスとも国語科の学習で，１年１組は「たぬきの糸車」の学習，２年２組は「１年間で心に残ったこと」の発表でした。
　学級閉鎖の１年２組，２年２組，３年１組・２組につきましては，３月１３日（火）に授業参観・懇談会を行います。
　

ぐんぐんタイム

　ぐんぐんタイムでは，年間を通じて基礎基本の習熟を目指した取組を行いました。
　特に，言語活動を支える音声言語に焦点を当てた取組を進めています。低学年では「しっかり口を開けて」「大きな声で」「はっきりと」を意識しながら，詩や文章を音読や群読をして繰り返し読んでいます。
　自信を持って発表する姿に繋げていきたいと思います。

図工展

　２月２４日（金）から３月１日（木）まで，下鴨ホールにて，図工展を開催しています。今年はインフルエンザの影響でなかなか思うように制作が進みませんでしたが，子どもたちが一生懸命に取り組んだ絵画・版画・工作などを展示することができました。
　

授業参観・懇談会（なずな・高学年）３

　６年の授業の様子です。１組は家庭科，２組は国語科の学習でした。