「６年生を送る会」学年練習

来週行われる６年生を送る会の学年練習をしました。６年生に向けての言葉から歌まで通して行いましたが，初めてとは思えないくらいはっきりした大きな声で言えていましたし，歌声も素敵でした。本番が楽しみです。

パフの合奏パート練習中！

歌声・リコーダー・電子オルガン・木琴・鉄琴の中から自分達で楽器を選んで、パフの合奏に挑戦中です。休み時間にも自主練習に行って、熱心にがんばっている姿が見られています。

６年生を送る会に向けて

６年生を送る会が６日にあります。その時、体育館の壁面を飾る飾りを作りました。６年生を送る会のためなのですが、たけのこ学級の６年生にも手伝ってもらわないと、模造紙２枚の大きさの作品を作ることはできません。３年生も、頑張って作ってくれましたが、写真がないのが残念です。

「世界がひとつになるまで」

６年生を送る会に向けて，５年生も練習に熱が入っています。
今日は歌唱と演奏の両方を組み合わせて練習。
あと１週間で本番です。気持ちをこめて練習していきます。

規則正しい生活を送るには！

保健の授業で「規則正しい生活」についての学習をしました。睡眠・休養・食事・運動の面でリズムのある生活を送ることが、元気な生活につながるということを確かめました。その後自分の毎日を振り返ってみました。

６年生を送る会に向けて

来週行われる「６年生を送る会」に掲示する２年生の作品を仕上げました。ほんわかと飛ぶふうせんの中に一人ひとりが描いた自画像を入れました。６年生に「おめでとう」の気持ちを込めて。

国語科「おにごっこ」

友達が書いた「おにごっこの紹介文」を読んで，自分が「このおにごっこをしてみたいな」と思うおにごっこを選び，一言感想を書きました。

環境学習

今日は環境学習を行いました。
豆電球とＬＥＤの光を比べてみて、その明るさを感じたり省エネの大切さを学んだりしました。
自然エネルギーを利用することの大切さを感じていました。

インフルエンザ発生に伴う学級閉鎖等について

２月２８日現在，本校４年１組に在籍する児童４名がインフルエンザに感染していることが確認されました。
また，同じクラスの数名の児童が発熱症状等で欠席していることから，子どもたちの感染予防のため，２月２８日（火）午後から３月１日（木）までの期間，４年１組を閉鎖いたします。
他の学年・学級については，健康観察を徹底しつつ通常どおり教育活動を実施いたしますが，保護者の皆様には下記に留意いただき，ご家庭での子どもたちの健康管理等よろしくお願いします。

記

１　感染予防のため，規則正しい生活とともに，手洗い，うがいの徹底や必要に応じてマスクを着用するなど，咳エチケットの励行をお願いします。

２　健康管理のため，不要不急の外出はできるだけ控えさせてください。

３　毎朝・夕の検温及び健康観察を行い，発熱やせき等，健康異常がある場合は，医療機関で受診し，学校へご報告ください。

＜症状例＞
（１）熱が普段より高い　　（２）咳が出る　　　　　（３）関節が痛い　
（４）頭が痛い　　　　　　（５）お腹の調子が悪い　（６）吐き気がする　

1年生 ボールけり遊び

1年生のボールけり遊びの学習は、4時間目に入りました。
準備や後片付けが、手早くできるようになりました。
ゲームの始めは、審判の子どもの声かけで、きちんと挨拶をして始めます。ルールにも慣れてきて、みんな楽しくゲームをしていました。