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最新更新日:2024/08/27 |
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『真剣です…!(Part 2)』![]() ![]() ![]() 5年生は『平和な国』を,6年生は『伝統文化』を毛筆で書き ました。昨日の3年生,4年生に,負けないぐらいに真剣に画 仙紙に向かっていました。一人ひとりの今年にかける思いが表 れているような出来ばえばかりでした。 みんなに信頼される高学年としてのはたらきを今年も期待し ています! がんばってください!! 『真剣です…!』![]() ![]() ![]() 3年生は『はつ日』を,4年生は『生きる力』を毛筆で書き ました。体育館では“ピィーン”と張り詰めるような空気が 漂い,みんな真剣そのものの表情で,画仙紙に向かっていま した。どの子も年頭に当たっての決意が表れているような力 強い文字ばかりでした。 今日の気持ちを忘れず,今年もがんばってください!! 『壬辰の年!』![]() ![]() ![]() 昨年は,多大なご支援・ご協力をいただき,ありがとうございました。 今年もどうぞよろしくお願いいたします。 今日から学習が始まり,校庭に子どもたちの歓声がもどってまいり ました。子どもたちの元気なようすを見ているとうれしくなってまい ります。 年始め1回目の朝会では,校長先生から『十干十二支』のお話があ りました。今年は60年に1回巡ってくる『壬辰』の年になるそうで す。『壬辰』は,確実に大きく成長するという意味があるそうです。 今年は,今までがんばってきたことを振り返り,一日一日を大切に 確実に大きく成長していきましょうというお話をされました。 私たち教職員一同,力を合わせて,子どもたちが確実にぐんぐん成 長するよう,なお一層努力してまいりたいと思っております。 昨年同様,ご支援・ご協力をいただきますよう,よろしくお願いい たします。 引き続き,冬休み中に部活動卓球の全市交流会でがんばってくれた お友だちの表彰がありました。卓球部のみなさん,ご苦労さまでした。 最後に,佐野由佳教諭より「こんなともだちがいいな!」というお 話がありました。 六つの選択肢の中で1番大切なこととして『おんなのこ でも おと このこでも なかまにいれてくれる。』ともだちを多くのお友だちが 選びました。今年も全校のお友だちがみんな仲良く,力を合わせてが んばってくれると思います。期待しています!!! 『GO〜A〜L・・・!』![]() ![]() ![]() 練習試合をしました。 元町小学校のサッカー部は今年度になってから初めての対外 試合です。みんなが夢中でボールを追いかけている姿には感動 しました。素晴らしいゴール・シーンも見られ,けっこう,迫 力のある試合が続きました。 6年生チームも5年生チームも勝利することができ,みんな 日頃の練習の成果を思う存分発揮した試合でした。 楽只小学校のみなさん,本当にありがとうございました! また,このような機会があればいいですね。 ぴょん ピョン ぴょん!!![]() ![]() 今回のクリスマス会は“ダブルダッチ”という2本のなわとびを跳ぶ競技に挑戦です。 まず,ダブルダッチサークルの大学生の方たちが模範演技を見せてくださいました。 音楽に合わせて軽やかに跳ぶ姿に子どもたちは「お〜!!」と思わず声をあげていました。 次は,子どもたちの体験です。 「なわの真ん中で跳ぶこと」「リズミカルに跳ぶこと」など基本的な注意を教えてもらって挑戦しました。 先日初めて八の字が跳べるようになった1年生が果たしてうまく跳べるのか・・・ 見ていてとても緊張しましたが,大学生のお兄さんが子どものタイミングに合わせて縄を回してくれたり,お姉さんが縄の外でタイミングを合わせるために一緒に跳んでくれたりすると,全員が軽々と跳ぶことができました。 高学年は2人組で跳ぶなど難しい技もこなしていました。 少年補導のみなさん,大学生のみなさん, おいそがしい中,クリスマス会を催していただき,ありがとうございました。 子どもたちがみんなにこにこしながら,本当に楽しんでいました。 『 ゆず と かぼちゃ…!』![]() ![]() ![]() 今日の朝会では,校長先生から初めに,みんなが一年を通して,それ ぞれの場面でがんばったことをお話されました。 来年は,今年以上に子どもたちの進化した姿が見られると思います。 大いに,期待しています。 次に,『冬至』についてのお話がありました。 冬至には「ん」のつくものを食べると「運」が呼びこめるといわれ ています。にんじん,だいこん,れんこん,……など「ん」のつくも のを運盛り といって縁起をかついでいます。運盛りは縁起かつぎだけ でなく、栄養をつけて寒い冬を乗りきるための知恵でもあります。 冬至の読みは「とうじ」。というわけで、湯につかって病を治す 「湯治(とうじ)」にかけています。更に「柚(ゆず)」も「融通(ゆう ずう)が利(き)きますように」という願いが込められているそうです。 校長先生のお話の後,京都新聞社NIE新聞コンクールで『京都新聞 社賞』や『佳作』に輝いた6年生のお友だちの表彰がありました。 また,立体造形作品展で入選に輝いた1年生のみなさんの表彰があ りました。来年もみなさんの活躍が楽しみです! 『読み聞かせ会クリスマス会がありました!』![]() ![]() ![]() 『パネルシアター&紙細工』がありました。 1年生から6年生まで,図書室に溢れんばかりのたくさんのお友だち が参加し,大盛況でした。 パネルシアターでは,『ブレーメンの音楽隊』という楽しいお話をパ ネルに絵を示しながらの読み聞かせで,耳で聞いて,目で見て,楽しい 読み聞かせとなりました。 紙細工では,ほんわかのみなさんに教えてもらいながら,プチ・クリ スマスツリーを作りました。家で飾るいい“おみやげ”ができました。 PTAの読み聞かせサークル『ほんわか』のみなさん,ありがとうご ざいました。また,子どもたちも楽しみにしていますので,次回もよろ しくお願いします。 『アリラン〜part2〜』
今日の5時間目は,12月8日のふれあい人権学習での韓国・朝鮮
文化(主に子どもたちの“あそび”)にふれる体験学習を受けてのふ れあい人権学習part2です。 体験した韓国・朝鮮文化について各学級で学習し,1年生から6年 生までの各学年の代表のお友だちがそのことを全校児童の前で発表し ました。発表したお友だちは,みんな学習したことをお手紙や作文に 上手にまとめてしっかり発表することができました。 発表の後は,はじめに,お隣のお友だちと二人組みで自分の感想を 交流し合い,その後,全体で交流しました。 みんな,お友だちの発表をしっかり聴き,自分の思いをしっかり発 表することができました。 韓国・朝鮮文化との似ているところや違うところをしっかりわかっ ているようでした。 日本に一番近い国ですが,今日の集会で,距離だけでなく,みなさ んの心も,また一歩近づいたように思います。 ![]() ![]() ![]() 『元町っ子マラソン!』![]() ![]() ![]() ぐらいでしたが,子どもたちは,自分のペースで自分の目標に向かっ て,汗をかきながら元気よく,一所懸命走り続けました。 特に目を引いたのは,『元町っ子マラソン』初参戦の1年生のがん ばりです。1年生の子どもたたちは,はじめての元町っ子マラソンで したが,自分の目標に向かって,全員,1時間走りきりました。 全学年,1時間走り続け,1万メートル以上走った子どももいたよ うです。 走路の安全を確保するためにお手伝いいただいたPTA役員の皆様 はじめ,子どもたちの応援・激励にかけつけてくださった保護者の皆 様,本当にありがとうございました。 今後とも,ご支援・ご協力,よろしくお願いします。 『アリラン・・・♪』〜その2〜![]() ![]() ![]() のお友達と先生に着ていただきました。みんなからは,“ほ〜っ!” とため息がもれていました。“チマチョゴリ”は色鮮やかで,大 変美しい衣装でした。 最後に,韓国・朝鮮の楽器(チャンゴ・ソゴ)の演奏に合わせ て,韓国・朝鮮で古くから伝えられている“アリラン”を歌いま した。リズムをとりながら楽しく歌うことができました。 日本に一番近い国ですが,距離だけでなく,みなさんの心も一 歩近づいたように思います。 今日は,本当にいい体験学習ができました。 ありがとうございました。 「コマウォッスムニダ…!」 |
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